Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Perigel: Jurnal Penyuluhan Masyarakat Indonesia Nusa Didaktika : Journal of Elementary Education Innovation and Studies
Nurul Azisah
Universitas Negeri Makassar
Humanities Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KEGIATAN LITERASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK DI KAMPUNG DURI KOTA PARE PARE Asniar Khumas; Ainun Mardiah Amran; Nur Agnes Devina; Nurul Azisah
Perigel: Jurnal Penyuluhan Masyarakat Indonesia Vol. 1 No. 4 (2022): Desember : Perigel: Jurnal Penyuluhan Masyarakat Indonesia
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (974.41 KB) | DOI: 10.56444/perigel.v1i4.266

Abstract

Membaca merupakan suatu tahap terpenting dalam proses pembelajaran bagi anak-anak saat memasuki usia sekolah. Literasi membaca yang dilaksanakan di Kampung Duri Kota Pare pare bertujuan untuk mengetahui peran kegiatan literasi, hambatan dan usaha yang dilakukan peneliti dalam meningkatkan minat membaca serta membiasakan membaca buku pada anak-anak di Kampung Duri Kota Pare pare. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pendekatan ini diambil dengan tujuan untuk dapat memberikan gambaran secara deskriptif terkait pengembangan kegiatan literasi dalam meningkatkan minat baca kepada anak. Subjek dalam penelitian ini adalah anak-anak yang berusia 7 – 12 tahun dan sedang menempuh sekolah dasar di Kampung Duri Kota Pare pare. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi yang dilakukan setiap pekan. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi anak-anak di Kampung Duri, yaitu kosa kata meningkat, mengasah kemampuan menulis, meningkatkan keterampilan komunikasi, meningkatkan konsentrasi, meningkatkan daya ingat, dan meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum.
MERAIH PRESTASI MELALUI LITERASI NUMERASI DI SEKOLAH DASAR Dea Astuti; Nurul Azisah
Nusa Didaktika: Journal of Elementary Education Innovation and Studies Vol 1 No 1 (2026)
Publisher : Nusa Didaktika: Journal of Elementary Education Innovation and Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prestasi merupakan pencerminan hasil belajar yang di dapatkan dari hasil belajar. Literasi sangat penting bagi siswa karena membantu mereka mengembangkan keterampilan membaca, menulis, dan berpikir kritisnya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meraih prestasi melalui literasi  numerasi di sekolah dasar guna untuk membuat proses pembelajaran menjadi efektif dan efisien sehingga mampu mengatasi masalah mereka sendiri yang sangat penting untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan di segala bidang. Metode penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian studi kepustakaan atau sering disebut dengan Library Research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dituntut untuk dapat mengkonstruksi sendiri pemahamannya, sehingga pengetahuan akan diperoleh secara bermakna yang akan berdampak terhadap hasil belajar. Dengan memperhatikan prestasi belajar maka dapat diketahui kemampuan dan kualitas siswa.  Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu salah satu bukti yang menujukan keberhasilan belajar siswa di sekolah adalah prestasi yang diperoleh siswa. Prestasi adalah hasil yang telah dicapai seseorang dalam melakukan kegiatan, baik di sekolah maupun di luar sekolah.
Co-Authors Ainun Mardiah Amran Asniar Khumas Dea Astuti Nur Agnes Devina