Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Journal of International Multidisciplinary Research
Muhammad Shofiyullah, Muhammad
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Klasifikasi Media dan Sumber Belajar Dari Landasan Teori Penggunaan shofiyullah, Muhammad; Saudah Nur Fitria Fajarianti; Arri Fadli Gunawan; Basori
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 6 (2024): Juni 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr599

Abstract

Media dan sumber belajar merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran yang efektif. Pemilihan media dan sumber belajar yang tepat sangat bergantung pada landasan teori yang mendasarinya. Tulisan ini bertujuan untuk menyajikan ragam dan klasifikasi media serta sumber belajar berdasarkan landasan teori penggunaannya. Landasan teori yang dibahas meliputi teori belajar dan psikologi kognitif, teori konstruktivisme, dan teori keterlibatan kognitif. Setiap teori memberikan pandangan yang berbeda tentang bagaimana individu belajar dan berinteraksi dengan media dan sumber belajar. Dari perspektif ini, media dan sumber belajar dapat diklasifikasikan berdasarkan karakteristiknya, seperti keaktifan peserta didik, interaktivitas, jenis konten yang disajikan, dan tingkat keterlibatan kognitif yang dibutuhkan. Melalui pemahaman yang mendalam tentang landasan teori ini, pendidik dapat memilih media dan sumber belajar yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik peserta didik, sehingga dapat meningkatkan efektivitas proses pembelajaran.
Religious Understanding Strategy with Kitab Kuning Media in Students’ Dormitories Annurani, Achmad Husein; Shofiyullah, Muhammad; Dhiyaul Haq, Muhammad Naufal; Prabowo, Sugeng Listyo
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 3 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (September)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i3.5832

Abstract

This article explores how the Kitab Kuning media in student dormitories can influence and deepen their religious understanding. This study aims to analyze the role of the Kitab Kuning in increasing religious insight and its impact on the spiritual life of students in the dormitory environment. The research method involves a qualitative approach through in-depth interviews and participatory observation. The results of the study confirm that the Kitab Kuning makes a positive contribution to understanding complex religious concepts, provides tools for students to overcome religious dilemmas, and strengthens their recognition of religious identity
Co-Authors Annurani, Achmad Husein Arri Fadli Gunawan Basori Dhiyaul Haq, Muhammad Naufal Saudah Nur Fitria Fajarianti Sugeng Listyo Prabowo