Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penilaian Kualitas Instrumen Media Pengajaran Portal E-Modul Materi Sistem Peredaran Darah Radeswandri Radeswandri; Anggie Dwimaya Amanda; Rian Vebrianto
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology Vol 8 No 1 (2023): JULY
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/must.v8i1.16545

Abstract

Utilization of good media can be used as an optimization of students in carrying out the learning process. The E-module of the Circulatory System is one of the transformation media resulting from technological developments that can attract students' attention and interest in reading. In this study, to produce the E-module of the Circulatory System as a quality media, it is necessary to evaluate 3 constructs, namely product design, information contained, and product effectiveness. Data collection techniques were carried out by filling out online questionnaires with data processing analysis using SPSS version 23. The results of testing the validity of the Corrected Item – Total Correlation value were above 0,3; and reliable as evidenced by the coefficient on Cronbach's alpha > 0,6, which is 0,69. The results of the analysis show that the instruments used meet the valid and reliable criteria. Therefore, the Circulatory System E-module can be used for learning.
Pengembangan Instrumen untuk Mengukur Penggunaan Media LKPD Berbasis Socio Scientific Issue Radeswandri Radeswandri; Tika Nabila Sholihan; Rian Vebrianto
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 6 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.612023.2480

Abstract

Pemenuhan kebutuhan mahasiswa milenial membawa implementasi Lembar Kerja Siswa (LKPD) menggunakan situs jejaring sosial dalam proses belajar mengajar. Ini telah menjadi platform pengajaran yang potensial untuk membantu guru memfasilitasi proses belajar mengajar, terutama bagi siswa. Tujuan penelitian ini adalah menggali persepsi mahasiswa terhadap media dan penerapan LKPD di kelas. Secara Khusus penelitian ini bertujuan untuk memperoleh instrumen yang valid dan reliabel sehingga layak untuk untuk Mengukur Penggunaan Media LKPD Berbasis Socio Scientific Issue. Desain penelitian menggunakan R&D (Penelitian Pengembangan) dengan mengikuti langkah-langkah 4D (Define, Design, Develop, & Disseminate). Hasil Penelitian menyimpulkan bawah instrumen berisi 3 konstruk yaitu desain produk, kandungan informasi, efektivitas produk. Selain itu telah dilakukan analisis terhadap instrumen, sehingga dapat disimpulkan bahwa instrumen yang telah disusun valid dan reliabel sesuai dengan kriteria ahli. Kebaruan penelitian berupa Instumen media lembar kerja siswa berbasis Socio Scientific Issue.