Siti Suwada Rimang
Universitas Muhammadiyah Makassar

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia terhadap Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan oleh Siswa kelas IX SMP Unismuh Makassar Maria Ulviani; Siti Suwada Rimang; B Syukroni Baso
AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Vol. 4 No. 2 (2022): APRIL (AIJER)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Learning Indonesian Language and Literature towards the Use of Library Collections by Students of Grade IX students of the First Menegah Schoolof Unismuh Makassar. This research aimsto determine the influence of learning Indonesian language and literature on the use of library collections at SMP Unismuh Makassar. This research uses quantitative methods. The data collection techniquein this study uses a questionnaire that is circulated toall class XI students. Population using Simple Random Sampling Technique. Basedon the results of the study, it shows that the learning of indonesian language and literatureis classified as good or high level. The results were obtained from 59.77% of respondents utilizing library collections for Indonesian language and literature subjects twice a week. Meanwhile, the utilization of library by Grade IX students of the First Menegah Schoolof Unismuh Makassar is classified as a good level. Based on the results that the author can conclude 4.27% that respondents use library collections as a source of information to increase knowledge so that students gain insight and obtain materials or materials to add knowledge.
PENCEGAHAN STIGMA KEKERASAN SEKSUAL DI SMK NEGERI 2 GOWA MELALUI PEMAHAMAN KONSEP “JUDGEMENT ADALAH LUKA KEDUA”: Penelitian Deskriptif Lathifah Mufidah Janah; Naimi; Vivin; Siti Suwada Rimang
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4558

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran peserta didik mengenai kekerasan seksual dan dampak stigma yang diterima oleh korban. Kegiatan ini melibatkan seluruh siswa kelas X TKJ A dan X DKV A melalui metode sharing and discussion yang mengutamakan diskusi interaktif dan studi kasus. Materi seminar disampaikan oleh ahli dari PUSPAGA Sulawesi Selatan dan Universitas Muhammadiyah Makassar, dengan fokus pada pencegahan kekerasan seksual serta upaya untuk mengurangi stigma terhadap korban. Hasil dari seminar ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai kekerasan seksual, serta munculnya sikap empati dan solidaritas terhadap korban. Selain itu, peserta juga diajak untuk membuat poster dengan pesan penting seminar menggunakan platform Canva. Seminar ini diharapkan dapat berkontribusi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang lebih peduli terhadap korban kekerasan seksual serta memberikan pengetahuan tentang cara menangani kasus serupa di masa depan.