Nur Aprilia, Nur
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REALITA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK DIKELOMPOK B TK AN-NISA KITA SINGGANI MAKU KECAMATAN DOLO KABUPATEN SIGI Suwika, I Putu; Aprilia, Nur
Bungamputi Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Bungamputi
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan motivasi belajar anak yang kategori sangat tinggi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengatahui pengaruh penggunaan media realita terhadap motivasi belajar anak.Metode penelitian kuantitatif dan jenis penelitian media realita. Adapun subjeknya adalah anak didik dikelompok B Tk An Nisa Kita Singgani Maku Kecematan dolo kabupaten sigi yang berjumlah 15 anak tediri dari 9 anak peempuan dan 6 anak laki-laki terdaftar pada ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, wawancara.Pengolaan data dilakukan dengan teknik presentase dan uji-t.berdasarkan hasil rekapitulasi pengembangan motivasi belajar anak dalam tiga aspek yang telah diamati, yaitu aspek minat siswa terhadap pelajaran, aspek semangat siswa untuk melaksanakan tugas, aspek tertarik pada pembelajaran yang diajarkan. Sebelum maupun sesudah diberikan perlakuan berupa kegiatan media realita, kategori sangat tinggi (ST) dari 0% menjadi (22,22%), kategori Tinggi (T) dari (26,67%) menjadi (53,33%), kategori sedang (S) dari 40% menjadi (13,33%) kategori rendah (33,33%) menjadi (11,11%). Sesuai hasil data perkembangan uji-t dapat dijelaskan bahwa nilai t hitung sebesar -26,192> 1,753 dengan  signifikan 0,00< 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, berarti terdapat pengaruh penggunaan media realita terhadap motivasi belajar anak di kelompok B TK An Nisa kita Singgani Maku kecematan dolo kabupaten sigi. Kata kunci: penggunaan media realita, motivasi belajar
DETERMINAN MINAT BERINVESTASI PADA SAHAM SYARIAH: PERAN PERSEPSI, PENGETAHUAN DASAR INVESTASI DAN KEMAMPUAN FINANSIAL MAHASISWA APRILIA, NUR; NADILLA, TRIE; MARDHIAH, AINUN; NURHAYATI, NURHAYATI
Bisnis-Net Vol 9, No 1: MEI 2026
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/bn.v9i1.8856

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the effect of perception, basic knowledge of students and financial ability on interest in investing in sharia stocks. This research method is quantitative. Data was taken from 53 respondents of students of the Faculty of Islamic Economics and Business (FEBI) UIN Sultanah Nahrasiyah who attended the Capital Market School Level 1 and Level 2 seminars on May 20 and 31, 2024. The data used are primary data obtained through questionnaires. Data analysis was tested using the SPSS 23 tool, while the analysis method and hypothesis design were carried out through validity tests, reliability tests and classical assumptions. Hypothesis testing using the f test, t test and multiple linear regression equations, the results of the study showed Y = 8,302 + 0,043X1 + 0,222X2 + 0,490X3 + e. Conclusion Perception does not have a significant effect on interest in investing in sharia stocks. Basic Knowledge of Students does not have a significant effect on interest in investing in sharia stocks. Financial Ability has a significant effect on interest in investing in sharia stocks. Other factors such as investment motivation, minimum capital and technological advances, have a greater influence on interest in investing in sharia stocks.