Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.961
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote) Nusantara Hasana Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR)
Tumpal Manahara Siahaan
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh Harga dan Ulasan Produk Terhadap Keputusan Pembelian Pada Aplikasi Tiktok Shop di Kelurahan Sukamaju Pematang Siantar Fanny Susanti Hutabarat; Rosma Simangunsong; Tumpal Manahara Siahaan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6472

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah harga yang murah membuat adanya ketidaksesuaian antara harapan konsumen terhadap produk yang diterima dan terdapatnya ulasan produk dengan penilaian yang buruk yang menggambarkan kekecewaan konsumen terhadap pembelian yang dilakukan konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga dan ulasan produk terhadap keputusan pembelian pada aplikasi tiktok shop di kelurahan sukamaju pematang siantar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survei. Subjek penelitian adalah penduduk kelurahan sukamaju yang sudah pernah melakukan pembelian pada aplikasi tiktok shop dengan jumlah 108 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan rumus hair,et.al. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan kuesioner untuk melihat pengaruh harga dan ulasan produk terhadap keputusan pembelian pada aplikasi tiktok shop. Teknik analisis data dilakukan dalam beberapa tahap yaitu uji asumsi klasik, uji hipotesis, analisis regresi linear berganda dan uji koefisien determinasi. Dari hasil uji hipotesis t variabel harga diperoleh t hitung sebesar 5,319 > 1,983 dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,005 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan harga terhadap keputusan pembelian. Hasil uji hipotesis t variabel ulasan produk diperoleh t hitung sebesar 3,869 > 1,983 dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,005 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan ulasan produk terhadap keputusan pembelian. Hasil uji hipotesis F diperoleh F hitung sebesar 31,959 > 0,38 dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,005 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada harga dan ulasan produk secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi, diperoleh nilai Adjusted R-Square sebesar 0,367 atau dapat disimpulkan bahwa variabel harga dan ulasan produk mempengaruhi keputusan pembelian sebesar 36,7%, sedangkan sisanya 63,3% dipengaruhi oleh variabel bebas lainnya diluar variabel yang diteliti. Dapat disimpulkan bahwa harga dan ulasan produk dapat meningkatkan keputusan pembelian penduduk kelurahan sukamaju pematang siantar pada aplikasi tiktok shop.
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Pematang Siantar T.A 2023/2024 Anriana Br Harianja; Tumpal Manahara Siahaan; Sotarduga Sihombing
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i5.6179

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Pematang Siantar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan sifat penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket/kuesioner, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh merupakan data angket. Uji instrumen menggunakan Uji Asumsi Klasik dan Uji hipotesis yang digunakan adalah uji parsial t (Uji T), dan uji Koefisiensi Determinasi. Hasil analisis statistik inferensial (Regresi Linier Sederhana) diperoleh Persamaan statistik Y = 69.382 + 0,130 X yang dapat diartikan bahwa jika nilai motivasi belajar siswa ada peningkatan sebesar satu satuan maka hasil belajar akan meningkat sebesar 0,130. Selanjutnya untuk menguji hipotesis menggunakan uji parsial (uji t) yang mendapatkan hasil nilai signifikansi untuk pengaruh variabel independen (motivasi belajar) terhadap variabel dependen (hasil belajar) adalah sebesar 0,000 < 0,005 dan nilai ????ℎi????????????g 1.949 > ???????????????????????? 1,67203 sehingga dapat disimpulkan bahwa Ada pengaruh positif namun tidak berpengaruh secara signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMP Negeri 4 Pematang Siantar.
Pengaruh Minat Belajar dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar pada Kelas VIII SMP Swasta Tamansiswa Pematang Siantar T.A 2023/2024 Annisa Zulfika Dilla; Tumpal Manahara Siahaan; Anggun Tiur Ida Sinaga
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6498

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar pada kelas VIII SMP Swasta Tamansiswa Pematang Siantar T.A 2023/2024. Jenis penelitian menggunakan kuantitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan sampel berjumlah 75 responden dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan kuesioner. Proses penghitungan menggunakan SPSS Versi 22. Berdasarkan hasil uji hipotesis t dapat disimpulkan bahwa minat belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar dan lingkungan belajar memiliki pengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasil uji hipotesis F dapat disimpulkan bahwa secara simultan minat belajar dan lingkungan belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi, diperoleh nilai Adjusted R-Square sebesar 0,040 atau dapat disimpulkan bahwa variabel minat belajar dan lingkungan belajar mempengaruhi hasil belajar sebesar 4%, sedangkan sisanya 96% dipengaruhi oleh variabel bebas lainnya diluar variabel yang diteliti.
Co-Authors Anggun Tiur Ida Sinaga Annisa Zulfika Dilla Anriana Br Harianja Ester Paulina Zendrato Fanny Susanti Hutabarat Hasrida Br Ambarita Herman Herman Purba, Rudiarman Putri Florensyah Budu Rektor Sianturi, Rektor Rosma Simangunsong Sabar Dumayanti Sihombing Sijabat, Osco Parmonangan Simamora, Rianita Sotarduga Sihombing Tasya Nanda Siahaan