Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety
Putri Permata Sari Nasution
Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perancangan Media Pembelajaran Matematika dengan Adobe Flash CS 6 di Kelas I SDS Al Washliyah Citaman Jernih Putri Permata Sari Nasution; Hasanah Hasanah
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol 2, No 1: Maret 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v2i1.164

Abstract

Tujuan dari penelittian ini adalah untuk mengetahui Perancangan Media Pembelajaran Matematika dengan Adobe Flash CS 6 pada materi penjumlahan dan pengurangan yang layak digunakan di Kelas I SDS Al Washliyah Citaman Jernih. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (RD) menggunakan model pengembangan level 1 (meneliti tanpa menguji). Instrumen pada penelitian ini menggunakan angket dan wawancara. Angket ditujukan kepada validator ahli materi dan validator ahli media. Berdasarkan hasil penilaian yang dilakukan oleh validator terhadap produk perancangan media pembelajaran animasi pada materi penjumlahan dan pengurangan memiliki kualitas dengan kriteria “sangat kuat” dibuktikan dengan hasil validasi dari beberapa ahli meliputi ahli materi memperoleh penilaian 88% dengan kriteria “sangat kuat” , dan ahli media memperoleh nilai penilaian 96% denga kriteria “sangat kuat”. Dengan demikian media pembelajaran animasi matematika materi penjumlahan dan pengurangan layak digunakan dalam pembelajaran matematika.
Co-Authors Hasanah Hasanah