Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Optika : Jurnal Pendidikan Fisika JRFES
Agus Rino, Agus
Unknown Affiliation
Education Physics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perancangan Sensor Pergeseran Rentang Panjang Menggunakan Serat Optik Berstruktur Singlemode-Multimode-Singlemode ( SMS ) Rino, Agus; Helendra, Helendra
Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.78 KB) | DOI: 10.22202/jrfes.2014.v1i1.1181

Abstract

CHARACTERIZATION OF POROUS COMPOSITES BASED ON METALLIC AND NON-METAL MINERALS USING A MIXTURE OF MICRO FIBRIL Rino, Agus
JRFES (Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains) Vol 11, No 2 (2024): Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jrfes.2024.v11i2.9246

Abstract

Porous material dapat dipalikasikan dalam berbagai sektor dan dapat dikembangkan sebagai  material peredam suara (sound absorber), penyerap cairan ( adsorben) yang sering digunakan sebagai material penyerap logam berat yang terdapat dalam cairan limbah. Porous material dapat digunakan sebagai material konstruksi. Jika digunakan sebagai bahan kontruksi sehingga  perlu diperhatikan sifat termal material. Metode yang digunakan dalam karakterisasi porous sifat termal bahan menggunakan Scanning Electron Microscope (SEM)  dan metode hot wire ASTM dengan sistem aliran fluida laminer. Karakterisasi SEM menunjukan bahwa  struktur pori pada komposit berbahan silika memiliki struktur pori yang lebih terbuka dibanding, zeolit dan sludge. Karakterisasi Termal menunjukan bahwa silika non filler menunjukkan konduktivitas termal sebesar 0,158 W/m K  dan setelah dilakukan penambahan 1g filler mikro fibril kedalam pasta keramik sehingga konduktivitas termal absorber komposit turun menjadi 0,145 W/m K. Porous komposit non filler menunjukkan konduktivitas termal sebesar 0,158 W/m  K. Penambahan 1 g filler mikro selulosa menunjukan konduktivitas termal absorber komposit  turun menjadi  0,121 W/m K.
PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA DILENGKAPI MOTION GRAPHIC UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI SMA Yolanda, Tari Tri; Anaperta, Megasyani; Rino, Agus
OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 2 (2025): OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/optika.v9i2.6624

Abstract

Pesatnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi mendorong kebutuhan akan media pembelajaran yang lebih efektif dan efisien, terutama dalam konteks pembelajaran fisika di SMAN 1 Batang Anai dimana penggunaan buku paket dan Powerpoint belum mampu meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap pembelajaran fisika. Untuk itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan e-modul fisika dilengkapi motion graphic untuk materi vektor kelas XI SMA, yang dirancang agar lebih menarik, mudah dipahami, dan mendukung aktivitas belajar mandiri sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4D (define, design, develop, dan disseminate), namun penelitian ini hanya dilaksanakan hingga tahap develop. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA N 1 Batang Anai berjumlah 28 orang dan 1 pendidik. Hasil penelitian menunjukan bahwa e-modul fisika dilengkapi motion graphic yang dikembangkan terkategori sangat valid dengan rata-rata persentase 92,20%. Selanjutnya, uji praktikalitas dilakukan kepada pendidik dan peserta didik kelas XI SMAN 1 Batang Anai, dengan hasil rata-rata persentase 89,56% dalam kategori sangat praktis. Dengan demikian, e-modul fisika dilengkapi motion graphic yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Co-Authors Helendra Helendra Megasyani Anaperta, Megasyani Yolanda, Tari Tri