This Author published in this journals
All Journal JISMAB
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Strategi Inovatif Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui Kegiatan Pramuka: Studi Kasus di Aya Sophia Islamic School Wakhida Nurhayati; Danish Akbar Firdausy Asbari; Raihan Arsyad Firdausy Asbari
Motivaksi: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis Vol 1 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi, dan Bisnis
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/4b6xt232

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh positif kegiatan ekstrakurikuler Kepramukaan terhadap penguatan profil pelajar Pancasila di Aya Sophia Islamic School. Dengan menggunakan pendekatan fenomenologi, penelitian ini menyoroti bagaimana kegiatan pramuka dapat membantu dalam pengembangan karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui kegiatan pramuka, siswa di Aya Sophia Islamic School dapat memperkuat pemahaman mereka terhadap nilai-nilai kebangsaan, gotong royong, dan keberagaman, serta meningkatkan kesadaran diri, motivasi, dan keterlibatan dalam aktivitas sosial. Faktor pendukung seperti kolaborasi antar siswa, guru, dan orang tua juga turut berperan dalam memperkuat karakter siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya integrasi kegiatan ekstrakurikuler Kepramukaan dalam kurikulum pendidikan untuk memperkuat karakter dan nilai-nilai Pancasila pada siswa di Aya Sophia Islamic School. Dalam konteks ini, karakter siswa yang terbentuk mencakup dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; mandiri; bergotong-royong; berkebinekaan global; bernalar kritis; dan kreatif, dengan pondasi utama akidah dan keimanan kepada Allah SWT.