Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika Aisyah Journal of Informatics and Electrical Engineering Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI)
Angger Sasmito
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
SISTEM APLIKASI PENJUALAN JAM MASJID PADA TOKO ANGGER BERBASIS WEB MOBILE Angger Sasmito
Aisyah Journal Of Informatics and Electrical Engineering (A.J.I.E.E) Vol. 5 No. 1 (2023): Aisyah Journal Of Informatics and Electrical Engineering
Publisher : Aisyah Journal Of Informatics and Electrical Engineering (A.J.I.E.E)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/jti.v5i1.178

Abstract

Toko Angger merupakan toko yang menjual jam digital masjid di Sukoharjo II. Toko Angger adalah toko yang menjual memproduksi jam digital masjid. Dengan menggunakan Sistem Aplikasi Penjualan pada Toko Angger, maka pihak Toko Angger dapat memperluas wilayah promosi yaitu tidak hanya disekitar toko namun dapat menjangkau wilayah yang lebih luas. Dengan menggunakan Sistem Aplikasi Penjualan pada Toko Angger, maka akses informasi tidak lagi terbatas, konsumen dapat mengakses informasi setiap saat kapanpun dan dimanapun tanpa harus datang langsung ke Toko Angger serta dapat melakukan pemesanan secara online. Dengan adanya Sistem Aplikasi Penjualan pada Toko Angger, maka biaya modal untuk sewa toko dapat diminimalisir, karena pengadaan barang dapat dilakukan setelah adanya pemesanan dari pembeli Atau kostumer. Dalam pengembangan Sistem Aplikasi Penjualan Toko Angger menggunakan model waterfall. Sistem yang digunakan untuk menggambarkan model sistem ini berupa Diagaram Arus Data (DAD), Diagaram Konteks dan Data Flow Diagaram (DFD) dan Flowchart. Dilanjutkan dengan mendesain web, menggunakan Macromedia Dreamweaver, Xampp, web Browser dan Photoshop.
AUDIT SISTEM INFORMASI SUMBER DAYA MANUSIA PADA STMIK KALIREJO MENGGUNAKAN COBIT FRAMEWORK 4.1 Angger Sasmito; Agung Wibowo; Sri Lestari
Jurnal Informatika Vol 23, No 1 (2023): Jurnal Informatika
Publisher : IIB Darmajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30873/ji.v23i1.3498

Abstract

Kemajuan Sistem Informasi saat ini begitu cepat, dengan memakai alat data teknologi semacam internet, aplikasi desktop serta sejenisnya informasi situs, ini data melalui penghubung yang bisa di informasikan guna menjangkau bermacam bagian publik. Cobit Framework hendak membagikan informasi mengenai pemecahan jalan keluar permasalahan serta informasi terkini di aspek teknologi informasi kepada STMIK Kalirejo, khususnya pada sumber daya manusia. Kemudia untuk proses audit ini menggunakan 7 domain ya itu PO1, PO3, PO4, PO6, PO7, PO9, DS7, DS9 lalu dari hasil domain tersebut mendapatkan rekomendasi level 4, 3, 4, 2, 4, 4, 4,3. Hasil dari analisa ini dapat disimpulkan bahwa Sistem Sumber Daya Manusia yang dikala ini diimplementasikan sudah mensupport tujuan bidang usaha industri.
IMPLEMENTASI ALGORITMA K-MEANS CLUSTERING BERBASIS ANDROID UNTUK MENENTUKAN NILAI KELULUSAN PADA SMK NEGERI 3 METRO Amalyanda Azhari; Angger Sasmito; Mei Ratnasari; Suci Mutiara
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 4 No 1 (2026): Agustus
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Clustering nilai kelulusan merupakan sistem berbasis teknologi informasi yang menerapkan konsep data mining untuk mengelompokkan data nilai kelulusan secara terstruktur dan sistematis. Sistem ini digunakan untuk mengelola serta menyebarluaskan informasi persentase kelulusan dalam bentuk digital. SMK Negeri 3 Metro sebagai sekolah menengah kejuruan terus berupaya meningkatkan mutu layanan pendidikan melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Penerapan clustering pada sistem nilai kelulusan memungkinkan pengelompokan nilai nilai kelulusan siswa sehingga memudahkan siswa, guru, dan pihak sekolah dalam mengakses serta menganalisis informasi akademik. Pengembangan sistem clustering nilai kelulusan memerlukan pemahaman yang mendalam terhadap kebutuhan dan karakteristik pengguna agar sistem dapat berjalan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas sistem data mining clustering nilai kelulusan dalam meningkatkan manajemen dan akses informasi nilai kelulusan di SMK Negeri 3 Metro. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP, HTML, dan CSS dengan metode pengembangan waterfall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu memberikan kemudahan akses informasi nilai nilai kelulusan dan kelulusan bagi siswa, guru, serta orang tua kapan saja dan di mana saja tanpa harus datang langsung ke sekolah. Clustering of passing scores is an information technology-based system that applies data mining concepts to group diploma grade data in a structured and systematic manner. This system is used to manage and disseminate graduation percentage information in digital form. SMK Negeri 3 Metro, as a vocational high school, continues to strive to improve the quality of educational services through the use of information and communication technology (ICT). The application of clustering to the diploma system allows for grouping of student diploma grades, making it easier for students, teachers, and the school to access and analyze academic information. The development of a diploma clustering system requires a deep understanding of user needs and characteristics so that the system can run optimally. This study aims to assess the effectiveness of the diploma clustering data mining system in improving the management and access of diploma grade information at SMK Negeri 3 Metro. The system was developed using the PHP, HTML, and CSS programming languages ​​​​with the waterfall development method. The results show that the system is able to provide easy access to diploma and graduation grade information for students, teachers, and parents anytime and anywhere without having to come directly to school.
Co-Authors Agung Wibowo Amalyanda Azhari Mei Ratnasari SRI LESTARI Suci Mutiara