Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar Bincang Sains dan Teknologi
Arip Nurahman
Institut Pendidikan Indonesia
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Transportation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Rudal Canggih dari Tiga Negara Superpower: JASSM, Kinzhal, dan DF-41 Arip Nurahman; Pandu Pribadi
Bincang Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 01 (2023): Bincang Sains dan Teknologi
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/bst.v2i01.295

Abstract

Pengembangan dan produksi peluru kendali memiliki biaya yang sangat tinggi, tergantung pada jenis, kompleksitas, dan teknologi yang digunakan. Biaya operasional dan pemeliharaan juga besar dan memerlukan investasi terus-menerus. Meskipun demikian, banyak negara tetap melakukan pengembangan peluru kendali sebagai bagian dari strategi pertahanan dan simbol kekuatan. Pengembangan peluru kendali dapat memberikan kemajuan dalam teknologi dan ilmu pengetahuan, namun penggunaannya dapat menimbulkan dampak negatif seperti meningkatnya ketegangan antarnegara dan risiko konflik. Oleh karena itu, penggunaan peluru kendali harus dipertimbangkan dengan matang dan memperhatikan aspek-aspek etis dan hukum yang berkaitan. Pengembangan teknologi peluru kendali terus berlanjut, dan banyak negara berlomba-lomba untuk mengembangkan teknologi yang lebih canggih dan presisi. Namun, dalam penggunaannya, aspek-aspek etis dan hukum yang berkaitan dengan penggunaan peluru kendali harus diperhatikan.
Investigating the Relationship between Climate Variables and Solar Activity: A Regression Analysis Approach Budiman Nasution; Goldberd Harmuda Duva Sinaga; Arip Nurahman; Ruben Cornelius Siagian
JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) Volume 7 No. 2 September 2023: JRST
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/jrst.v7i2.16922

Abstract

This study employs regression analysis to investigate the relationships between carbon dioxide levels, sunspot occurrences, and global temperatures, encompassing both land and sea. By uncovering these connections, the study contributes to our understanding of climate change and solar phenomena interactions. The primary objective is to reveal the intricate associations between these elements, potentially influencing climate change and solar activity. The study's outcomes have significant implications for climate change research and solar activity monitoring. The positive correlation between carbon dioxide concentration and ocean temperatures emphasizes the impact of atmospheric carbon dioxide on sea temperature fluctuations. Conversely, the inverse correlation between sunspot numbers and land/global temperatures suggests solar activity's potential role in shaping Earth's temperature oscillations. This research introduces novelty by concurrently investigating the interconnectedness of these factors. The study establishes substantial connections between carbon dioxide concentration, sunspot numbers, and global temperatures. While the models shed light on some variability, the complexity of climate change and solar activity calls for further exploration of additional factors. This underscores the need to consider multiple variables for a comprehensive understanding. Further research is recommended to enhance the precision of these models.
Efektivitas Media Pembelajaran Fisika Berbasis Video Animasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Gelombang Mekanik Ai Risma Melati; Arip Nurahman; Irma Fitria Amalia
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 6, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v6i1.1464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan media pembelajaran fisika berbasis video animasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi gelombang mekanik. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental design, dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA yang berjumlah 25 siswa. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa 20 soal pilihan ganda yang mengukur ranah kognitif C1 sampai C5, dengan hasil validitas isi sebesar 0,67 (kategori tinggi) berdasarkan penilaian dua ahli. Data dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas, uji hipotesis (uji-t), dan perhitungan N-Gain dengan bantuan IBM SPSS Statistics 16.0. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest sebesar 39,4 (kategori sangat rendah) meningkat menjadi 73,8 pada posttest (kategori tinggi), dengan hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan media pembelajaran video animasi. Perhitungan N-Gain menunjukkan nilai rata-rata sebesar 0,56 atau 56%, termasuk dalam kategori cukup efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran fisika berbasis video animasi efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi gelombang mekanik.
Efektivitas Pembelajaran Fisika Menggunakan Metode Taqrar di Sekolah Berbasis Pesantren untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Fitri Nur Laela; Irma Fitria Amalia; Arip Nurahman
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 6, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v6i1.1462

Abstract

Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah kurangnya antusiasme siswa dalam pelajaran fisika, kurangnya perhatian terhadap guru, kurangnya semangat dalam belajar, dan seringnya siswa tertidur di kelas, yang semuanya memengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran fisika dengan metode taqrar dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di SMA. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pretest dan posttest satu kelompok (one group pretest-posttest design). Penelitian dilaksanakan di SMA Plus Sukaraja pada bulan Mei 2024 dengan sampel sebanyak 30 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengukur peningkatan hasil belajar siswa terdiri dari 5 soal esai pada ranah kognitif C1-C4. Karena data tidak berdistribusi normal, dilakukan uji Wilcoxon dengan hasil Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000. Berdasarkan uji N-Gain, kelas eksperimen mendapatkan nilai sebesar 0,61 dengan persentase 60,50% yang termasuk kategori sedang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar yang signifikan antara sebelum dan sesudah penerapan metode pembelajaran taqrar pada materi hukum Newton di SMA Plus Sukaraja.
Co-Authors Ai Risma Melati Budiman Nasution Fitri Nur Laela Goldbert Harmuda Duva Sinaga Irma Fitria Amalia Pandu Pribadi Ruben Cornelius Siagian