Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL EQUITABLE PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Monika Melina
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERGESARAN PENEGAKAN HUKUM YANG POSITIVISTIK MENUJU KE PENEGAKAN HUKUM YANG PROGRESIF Faishal Taufiqurrahman; Efendi Ibnususilo; Monika Melina
JOURNAL EQUITABLE Vol 8 No 1 (2023)
Publisher : Prodi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jeq.v8i1.4450

Abstract

Law enforcement occurred in Indonesia does not reflect the values ​​of justice expected by the public, so was born the concept of progressive law to resolve the problem. This study examines: First, the cause of law enforcement in Indonesia does not reflect the values ​​of justice; second, the role of the concept of progressive law enforcement in solving the problems that occurred in Indonesia. The results of this study concluded: First, the cause of law enforcement did not indicate the value of justice is: (i) law enforcement officers who put forward the procedural aspects, (ii) the existence of discrimination by law enforcement and (iii) the law as can be bought. Second, the role of the concept of progressive law in law enforcement in Indonesia is a progressive law concept is not just enforce the rule of law itself, but the law must be enforced are the values ​​of justice contained in the sound of formal rules and the values ​​of justice in society.
BUKAN SEKADAR USIA: PSIKOEDUKASI KESIAPAN ANAK MASUK SEKOLAH DASAR: BUKAN SEKADAR USIA: PSIKOEDUKASI KESIAPAN ANAK MASUK SEKOLAH DASAR Safitri, Rachmayati Eka; Erika Desvianti; Monika Melina; Hapsari Ayu Ningtyas; Nurul Allifah Izzati; Ersaliya Arezah
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 02 (2025): In Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i02.159

Abstract

Memasuki jenjang sekolah dasar sering kali dianggap hanya bergantung pada usia kronologis anak, padahal kesiapan sekolah mencakup berbagai aspek perkembangan yang lebih luas. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan memberikan psikoedukasi kepada orangtua dan pendidik menngenai pentingnya memahami kesiapan anak masuk sekolah dasar secara komprehensif, meliputi aspek kognitif, sosial-emosional, bahasa, motorik serta kemandirian. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif dan diskusi kelompok yang melibatkan 18 orang tua dan 5 orang guru TK Islam Nuria Pekanbaru. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang pentingnya aspek kognitif, sosial-emosional, bahasa, motorik serta kemandirian sebagai indikator kesiapan masuk sekolah dasar. Peserta juga memiliki pemahaman yang lebih baik dalam mendampingi anak agar siap menghadapi transisi ke sekolah dasar. Melalui kegiatan ini, diharapkan orang tua dan pendidik semakin mampu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung tumbuhnya kesiapan anak secara optimal, baik dari sisi akademik maupun perkembangan pribadi. Kata Kunci: Psikoedukasi, Kesiapan Sekolah
Co-Authors Efendi Ibnususilo Erika Desvianti Ersaliya Arezah Faishal Taufiqurrahman Hapsari Ayu Ningtyas Nurul Allifah Izzati Safitri, Rachmayati Eka