Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal
Farah Ayu Maulidina
Universitas Panca Sakti Bekasi
Education Nursing Public Health Veterinary

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Montessori Dalam Pengenalan Literasi Pada Anak Dengan Autism Spectrum Disorder Septiyani Endang Yunitasari; Mega Hendrica; Novi Andriyati; Farah Ayu Maulidina; Siti Kania; Hasmira Hasmira
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Vol 13 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Permas: jurnal Ilmiah STIKES Kendal: April 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32583/pskm.v13i2.750

Abstract

Banyak anak autis dikelompokkan dalam program yang berkaitan dengan kecacatan, dibutuhkan metode dan program pembelajaran yang mampu mengembangkan apa yang mereka bisa lakukan, daripada berfokus pada kekurangannya. Metode Montessori dianggap solusi yang tepat untuk membantu anak yang memiliki kebutuhan khusus (ABK) dan spesial seperti autism. Tujuan tinjauan literature ini adalah memberikan ulasan tentang berbagai studi yang melaporkan implementasi pendekatan Montessori terhadap kemampuan literasi anak autis yang berada pada jenjang pendidikan usia dini. Berdasarkan hasil tinjauan penelitian dan implementasi konsep Montessori pada anak usia dini dengan autism di berbagai negara dilaporkan metode Montessori mampu mengembangkan kemampuan anak autism yang berfokus pada sensorial, matematikan, bahasa, kultur atau kebiasaan dan practical life.
Co-Authors Hasmira Hasmira Mega Hendrica Novi Andriyati Siti Kania Yunitasari, Septiyani Endang