Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Mahasiswa Terbaik Menggunakan Metode Multi- Objective Optimization on The Basis of Ratio Analysis (MOORA) Dwiki Rasya Rahadian; Rico Dwi Yulianto; Tiara Putri Maharani
Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis (SENATIB) 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.783 KB)

Abstract

Sistem pendukung keputusan adalah suatu system yangdapat menyelesaikan masalah yang terjadi di dalam penentuanperingkat dengan cepat serta dapat mengetahui nilai tertinggisamapai terendah di dalam sebuah seleksi. Pada penulisan iniadalah salah satu merupakan studi kasus yang dapat diselesaikandengan menggunakan sistem pendukung keputusan dimana yangmenjadi persoalan adalah pemilihan mahasiswa/I terbaik padaperguruan tinggi. Pemilihan tersebut membutuhkan beberapakriteria diantaranya yakni nilai UAS, absensi, nilai tugas, danprestasi. Metode yang digunakan dalam membangun systempendukung keputusan pemilihan mahasiswa/I terbaik adalah metodeMulti-Objective Optimization on The Basic of Ratio Analysis(MOORA). Hasil akhir yang diperoleh dari penelitian ini adalahdapat menyeleksi alternatif dan melakukan perangkingan dalammenentukan mahasiswa/I terbaik berdasarkan kriteria-kriteria yangsudah ditentukan.
OPTIMALISASI PENGGUNAAN GADGET UNTUK PEMBELAJARAN ABAD 21 DI SD Ana Sri Wahyuningtias; Gania Septiana Wardoyo; Arnike Sulistya Adiningtyas; Tiara Putri Maharani; Fida Rahmantika Hadi
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 11 No. 3 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v11i3.9734

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk di tingkat sekolah dasar. Gadget, sebagai salah satu hasil kemajuan teknologi, memiliki potensi besar untuk mendukung pembelajaran abad ke-21 yang menuntut siswa memiliki keterampilan kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikasi yang efektif. Dengan pemanfaatan yang tepat, gadget dapat menjadi sarana untuk meningkatkan pemahaman, kreativitas, dan kemandirian siswa, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Namun, pemanfaatan gadget dalam pembelajaran juga menghadirkan tantangan, seperti risiko kecanduan, gangguan konsentrasi, dan dampak negatif pada kesehatan fisik serta sosial-emosional siswa. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang seimbang, termasuk pengawasan orang tua, pembatasan waktu penggunaan, serta integrasi pembelajaran berbasis teknologi yang mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21. Artikel ini membahas potensi, tantangan, dan strategi optimalisasi penggunaan gadget dalam pembelajaran di sekolah dasar, serta memberikan rekomendasi praktis untuk mendukung implementasinya secara efektif.
Analisis Kesiapan Penerapan Rekam Medis Elektronik di Klinik Mata Madiun Eltigeka Devi Apriliani; Al Wafi Rahmaputri Ardianingrum; Tiara Putri Maharani
SEHATMAS: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/sehatmas.v5i1.7225

Abstract

Healthcare facilities in Indonesia are required to implementation of electronic medical records. The implementation of electronic medical record still obstacles and has not evenly. The aims of this research to analyze the readiness of the implementation of electronic medical record in Klinik Mata Madiun. This study uses a quantitative descriptive method with the instrument of Doctor’s Office Quality Information Technology (DOQ-IT). The population in this study were all user officers of electronic medical record, with a sample size of 19 respondents selected using the total sampling technique. The result of human resources aspect obtained a score of 2.8, which falls into the moderately ready category. The organizational work culture aspect obtained a score of 3.5, which falls into the highly prepared category. The leadership governance aspect obtained a score of 3.1, which falls into the moderately ready category. The IT infrastructure aspect obtained a score of 2.6, which also falls into the moderately ready category. The total overall score for the readiness of Electronic Medical Record (EMR) implementation at Klinik Mata Madiun is 86.5, into Category II and indicates that Klinik Mata Madiun is Moderately Ready to implementation the Electronic Medical Record. The result of study that several components have demonstrates strong and weak capabilities. The components have demonstrates strong and weak capabilities. Further identification and anticipation of weak components are needed to ensure optimal implementation of electronic medical record in the Klinik Mata Madiun.