Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Education Journal (E2J) Jurnal Akademik FKIP Unidayan
Syamsul Una
Universitas Dayanu Ikhsanuddin
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE USE OF STUDENT WORKSHEETS TO IMPROVE STUDENTS’ INTEREST IN LEARNING ENGLISH AT THE SEVENTH GRADE OF SMP NEGERI 1 KADATUA Ilma Ilma; Syamsul Una; Nety Nety
Jurnal Akademik FKIP Unidayan Volume 10, Nomor 3, September 2022
Publisher : Jurnal Akademik FKIP Unidayan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/fkip.v10i3.1068

Abstract

Rumusan masalah dalam Penelitian ini adalah “Dapatkah penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) meningkatkan minat belajar Bahasa Inggris siswa di Kelas Tujuh SMP Negeri 1 Kadatua Tahun Pelajaran 2021/2022?” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik dapat meningkatkan minat belajar Bahasa Inggris siswa di kelas tujuh SMP Negeri 1 Kadatua Tahun Pelajaran 2021/2022. Pengumpulan data dalam Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan instrument Penelitian berupa angket kepada kelas eksperimen, untuk mengukur pengusaan siswa pada materi Telling Time. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis deskriptif dan analisis inferensial dalam bentuk uji sampelberpasangan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan: 1) skor mean pre-questionnaire adalah 53.78 dengan kategori rendah dan skor mean post-questionnaire adalah 75.89 dengan kategoritinggi. 2) skor kemajuan adalah 22.11. 3) hasil pada uji paired sample test didapatkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0.00 < 0.05. Hal ini menunjukan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan student worksheets secara signifikan dapat meningkatkan minat belajar bahasa inggris siswa kelas tujuh SMP Negeri 1 Kadatua.
AN ANALYSYIS OF SPEAKING ANXIETY BY THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 1 BAUBAU Wa Ode Hanafiah; Syamsul Una; Riezky Yulanda Putri
English Education Journal Volume 9, Number 1, May 2023
Publisher : English Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/e2j.v9i1.1245

Abstract

The problem statement of this research was what types and factors effecting the english-speaking anxiety of tenth grade students of SMA Negeri 1 Baubau. The objective of this research was to identify what types and factors effecting the speaking anxiety of grade tenth students of SMA Neeri 1 Baubau. This research used the qualitative research design. The subject of this research was the grade tenth students at SMA Negeri 1 Baubau in the odd semester 2022/2023. The data was obtained by observation and interview then was analyzed by the researcher with three steps: data reduction, data display, and draw conclusion or verification. This research found that there were three types and factors that effected the grade tenth students’ speaking anxiety of SMA Negeri 1 Baubau. For types anxiety there were communication apprehension, test anxiety, and fear of negative evaluation. And for factors anxiety, there were afraid of making mistakes, lack of vocabulary, and lack of confident.
Co-Authors Ilma Ilma Nety Nety Riezky Yulanda Putri Wa Ode Hanafiah