Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Journal of Innovative and Creativity
Ririn Sabriadi
Institut Teknologi dan Kesehatan Tri Tunas Nasional
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Video terhadap Kemampuan Siswa Kelas IX Farmasi SMK Baznaz Sulawesi Selatan Mengapresiasi Drama Bukan Alosi Ripolo Dua Karya Aruel Sederhana Ririn Sabriadi
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the effect of video media on students' ability to appreciate the drama "Not Alosi Ripolo Dua" by Aruel Modest in class XI Pharmacy at SMK Baznas South Sulawesi. This type of research is pre-experimental research, namely an experiment which in its implementation only involves one class as an experimental class without any comparison class (control class). The experimental unit in this study were 16 students of class XI Pharmacy. The research was conducted for 4 meetings. The success of the learning process in terms of aspects, namely; creating new video-based learning resources and increasing aspects of student knowledge related to appreciating drama. The data collection technique used is data on the acquisition score of learning outcomes before using the video and after using the video media collected using the Pretest-Postest test. The results of the descriptive statistical analysis that has been carried out concluded that there was an effect of the use of video media on the knowledge of appreciating drama in class XI Pharmacy class XI Pharmacy SMK Baznas South Sulawesi based on the results of the average value (mean) showing that student learning outcomes before being given treatment were 73.12. while the average value of student learning outcomes after being given treatment was 82.50. In addition, from the results of the t-test it is known that the value of tcount ≥ ttable or 2.533 ≥ 2.131. So it can be concluded that H0 is rejected by Ha. This means that there is a significant influence of the video media model in appreciating the drama No Alosi Ripolo Dua by Aruel Modest, a class XI Pharmacy student at Baznas Vocational School, Sulawesi Selaan
Peran Retorika Bahasa dalam Membentuk Makna dan Opini Publik Nurfaddila Wali Sampo; Abu Sofyan; Ririn Sabriadi; Irfandi Idris; Faisal Eka Mahendra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.7896

Abstract

Retorika bahasa memiliki peran strategis dalam proses komunikasi publik, khususnya dalam membentuk makna dan opini di tengah masyarakat. Bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat penyampaian informasi, tetapi juga sebagai sarana persuasi yang mampu memengaruhi cara berpikir, sikap, dan penilaian publik terhadap suatu isu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran retorika bahasa dalam membentuk makna dan opini publik melalui berbagai bentuk komunikasi, seperti media massa, pidato publik, dan pesan persuasif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik studi pustaka terhadap literatur yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa retorika bahasa berperan penting dalam membingkai realitas sosial, mengarahkan interpretasi publik, serta membangun opini kolektif. Dengan demikian, pemahaman terhadap retorika bahasa menjadi krusial dalam memahami dinamika komunikasi publik di masyarakat modern.
Peran Retorika Bahasa dalam Membentuk Makna dan Opini Publik Nurfaddila Wali Sampo; Abu Sofyan; Ririn Sabriadi; Irfandi Idris; Faisal Eka Mahendra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Retorika bahasa memiliki peran strategis dalam proses komunikasi publik, khususnya dalam membentuk makna dan opini di tengah masyarakat. Bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat penyampaian informasi, tetapi juga sebagai sarana persuasi yang mampu memengaruhi cara berpikir, sikap, dan penilaian publik terhadap suatu isu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran retorika bahasa dalam membentuk makna dan opini publik melalui berbagai bentuk komunikasi, seperti media massa, pidato publik, dan pesan persuasif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik studi pustaka terhadap literatur yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa retorika bahasa berperan penting dalam membingkai realitas sosial, mengarahkan interpretasi publik, serta membangun opini kolektif. Dengan demikian, pemahaman terhadap retorika bahasa menjadi krusial dalam memahami dinamika komunikasi publik di masyarakat modern.
Co-Authors Abu Sofyan Abu Sofyan Faisal Eka Mahendra Idris, Irfandi Nurfaddila Wali Sampo