Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JABE (Journal of Accounting and Business Education)
Vira Juwita Raharja, Vira Juwita
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI Raharja, Vira Juwita; Mustikawati, Rr. Indah
Journal of Accounting and Business Education 2015: Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPA): Vol. 2, No. 3, Maret 2015
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (401.817 KB) | DOI: 10.26675/jabe.v2i3.6067

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi siswa melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) Siswa Kelas X Akuntansi 1 SMK Muhammadiyah Wonosari Tahun Ajaran 2014/2015. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Akuntansi 1 yang berjumlah 32 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif dengan membandingkan persentase skor Aktivitas Belajar Akuntansi siswa pada siklus I dan siklus II. Analisis data kualitatif dianalisis dengan teknik analisis interaktif yaitu Reduksi Data, Penyajian Data, Penarikan Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi siswa. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan persentase skor rata-rata Aktivitas Belajar Akuntansi siswa sebesar 36,04%. Hasil observasi siklus I diperoleh rata-rata skor Aktivitas Belajar Akuntansi siswa sebesar 50,93%. Pada siklus II diperoleh skor sebesar 86,97%. 
Co-Authors Rr Indah Mustikawati