Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

OPTIMALISASI PARTISIPASI ORANG TUA MELALUI KEGIATAN PARENTING DI DESA LAU GUMBA KECAMATAN BERASTAGI KABUPATEN KARO Asmidar Parapat; Rita Nofianti; Siti Latifa
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 9 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v9i9.2022.3396-3407

Abstract

parenting. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penemuan-penemuan tepat yang mengungkapkan bahwa program parenting saat ini belum berjalan sesuai tujuan normal. Hal ini dibuktikan dengan tidak adanya minat orang tua yang dapat mengikuti program parenting yang diadakan di lembaga pendidikan. Alasannya adalah hasil dari pekerjaan yang disibukkan, masalah individu yang tidak dapat ditinggalkan, dll. Oleh karena itu, penelitian ini diarahkan untuk menggambarkan dan menguraikan bagaimana upaya kota Lau Gumba dalam mencapai peningkatan kerjasama orang tua dalam program parenting.Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengumpulkan informasi dan data seputar: (1) teknik yang dilakukan oleh koordinator program untuk meningkatkan dukungan orang tua dalam program parenting, (2) jenis program yang dilakukan oleh koordinator program untuk meningkatkan kerjasama orang tua dalam program parenting, (3) hasil yang diperoleh dengan meningkatkan minat orang tua terhadap program parenting.Teori atau konsep yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya teori perenting dan teori partisipasi. Penelitian ini dilakukan di Desa Lau Gumba, Kecamatan Berastagi, Kabupaten Karo, melalui tiga tahapan, yaitu penyusunan, pelaksanaan, dan perincian hasil pemeriksaan. Penelitian ini menggunakan teknik yang menarik dengan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subyek ujian yang digunakan sebagai sumber informasi adalah enam orang, pembimbing PAUD Kober dan 5 wali murid. Strategi pengumpulan informasi yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang ditempuh adalah reduksi data, penyajian data/display data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi.Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) prosedur yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan dukungan orang tua dalam program parenting adalah teknik pembelajaran yang terpaku pada parenting anggota dengan pendekatan andragogi, (2) jenis program yang dimanfaatkan oleh program. koordinator peningkatan kerjasama orang tua adalah jenis program yang bersifat fungsional dan menitikberatkan pada penerapan, (3) hasil atau hasil dengan memperlancar kerjasama orang tua dalam program parenting diperoleh baik dari dinas yang beres maupun orang tua. Untuk hasil atau hasil yang diperoleh oleh orang tua harus dilihat dari sudut pandang mental, emosional, dan psikomotorik. Akhirnya adalah bahwa dalam mengoordinasikan program penting yang dapat memajukan kerja sama orang tua, penting untuk berfokus pada metodologi dan teknik yang digunakan, dan hasil yang diperoleh baik oleh organisasi maupun orang tua.
Ekstrakurikuler Rohis (Kerohanian Islam) Dalam Menumbuhkan Semangat Beribadah Siswa di SMA Negeri 1 Stabat Siti Latifah; Danny Abrianto; Zulfi Imran
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.13602

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanan Ekstrakurikuler ROHIS (Kerohanian Islam) dalam menumbuhkan semangat beribadah siswa. Selanjutnya untuk mengetahui bagaimana kendala-kendala yang terjadi dalam proses menumbuhkan semangat beribadah siswa melalui kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS (Rohani Islam). Selain itu juga untuk mengetahui bagaimana solusi dalam mengatasi kendala dalam proses menumbuhkan semangat beribadah siswa melalui kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS (Rohani Islam). Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif dan jenis pendekatan pedagogis, pendekatan psikologis dan pendekatan religious. Data yang diperoleh melalui informan, diolah dengan teknik pengumpulan data. Pada teknik pengumpulan data melalui lapangan terdiri dari tiga bagian, yaitu observasi, interview, dan dokumentasi. Peranan Ekstrakurikuler ROHIS (Kerohanian Islam) dalam menumbuhkan semangat beribadah siswa-siswi di SMA Negeri 1 Stabat. Terdapat 2 hal pokok yaitu, menyiapkan fasilitas beribadah dan melaksanakan kegiatan-Kegiatan keagamaan. Kendala-kendala yang terjadi dalam proses menumbuhkan semangat beribadah, adalah kurangnya dukungan yang diberikan pihak sekolah sehingga program kerja Ekstrakurikuler ROHIS (Kerohanian Islam) tidak berjalan seperti yang seharusnya. Solusi mengatasi kendala dalam proses menumbuhkan semangat beribadah siswa-siswi adalah pembentukan tim khusus yang bertugas mencatat siswa-siswi yang tidak melaksanakan sholat dan akan diadakan kajian Islami setiap bulan sekali dan sekolah harus memberikan fasilitas yang memadai agar kegiatan kajian dapat berjalan lancar. Implikasi penelitian, menumbuhkan semangat siswa dalam beribadah melalui kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS (Kerohanian Islam) dibutuhkan peningkatan pelayanan fasilitas dan pelaksanakan kegiatan-kegiatan keagamaan.