Garuda - Garba Rujukan Digital

Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Bahasa Arab Fahrur Rosikh; Zumrotus Sholihah; Dyah Putri Larasati; Ach Nurhamid Awalluddin
Kilmatuna: Journal Of Arabic Education Vol 2 No 02 (2022): Oktober : Jurnal KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab bekerjasama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan.

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam dalam pembelajaran. Diperlukan berbagai media pembelajaran untuk membantu guru dalam meningkatkan pemahaman dan menyajikan materi pembelajaran agar menjadi efektif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk pengetahu pengaruh media pembelajaran gambar terhadap peningkatan minat siswa dalam pembelajaran bahasa. Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumntasi. Hasil penelitian ini adalah : 1) penggunaan media gambar dalam meningkatkan minat belajar bahasa Arab siswa terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan; perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. 2) peningkatan minat dan hasil belajar bahasa arab siswa dengan menggunakan media gambar, yang semula nilai rata-rata sebesar 61,3% meningkat menjadi 68,6% pada siklus I, pada tes II meningkat menjadi 69,3%, pada siklus II lebih meningkat lagi menjadi 80%.

Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Bahasa Arab Fahrur Rosikh; Zumrotus Sholihah; Dyah Putri Larasati; Ach Nurhamid Awalluddin
Kilmatuna: Journal Of Arabic Education Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober : KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/pba.v2i2.80

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam dalam pembelajaran. Diperlukan berbagai media pembelajaran untuk membantu guru dalam meningkatkan pemahaman dan menyajikan materi pembelajaran agar menjadi efektif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk pengetahu pengaruh media pembelajaran gambar terhadap peningkatan minat siswa dalam pembelajaran bahasa. Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumntasi. Hasil penelitian ini adalah : 1) penggunaan media gambar dalam meningkatkan minat belajar bahasa Arab siswa terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan; perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. 2) peningkatan minat dan hasil belajar bahasa arab siswa dengan menggunakan media gambar, yang semula nilai rata-rata sebesar 61,3% meningkat menjadi 68,6% pada siklus I, pada tes II meningkat menjadi 69,3%, pada siklus II lebih meningkat lagi menjadi 80%.

Pengaruh Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Ach Nurhamid Awalluddin; Ahmad Afan Zaini
Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan Vol. 18 No. 2 (2023): Ummul Qura : Jurnal Ilmiah Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/uq.v18i2.649

Learning facilities are important for the implementation of the learning process and learning, this research was conducted to determine the effect of learning facilities on student learning outcomes. The method used is quantitative, descriptive type, where in data collection a questionnaire instrument is used to collect data about learning facilities and documentation is used to collect data about learning outcomes. The results of the research show that there is no influence between learning facilities on the learning outcomes of junior high school plus al-kautsar students in the city of Malang.

Sosialisasi Urgensi Kemampuan Berpikir Kritis Masyarakat Dalam Upaya Menangkal Hoax Ach Nurhamid Awalluddin
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i2.728

Relatif tidak terkontrolnya infomasi yang beredar pada khalayak ramai, yang membuat suburnya berita bohong yang beredar. Maka kemudian, perlu adanya tindak prefentif untuk mengurangi kemungkinan terjadinya masyarakat yang begitu mudahnya dihasut hoax, salah satunya adalah dengan pendidikan. Dimana pendidikan berperan dalam mengembangkan literasi media melalui kegiatan yang menekankan aspek sosialisasi, cara mendapatkan, dan memilih program yang bermanfaat dan sesuai kebutuhan dalam menghadapi kehidupan sehari-hari, yang pada akhirnya akan menumbuhkan kemampuan berpikir kritis agar tidak mudah menyebarkan berita bohong. Adapun metode yang digunakan adalah dengan format ceramah bervariasi, dan demonstrasi. Dari sosialisasi tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan Berpikir Kritis sangat diperlukan dalam upayah untuk meningkatkan kapasitas masyarakat, selain itu dalam jangka Panjang akan berkontribusi pada peningkatan demokrasi yang sedang kita bangun bersama.

Keharmonisan Rumah Tangga dalam Pernikahan Perjodohan: (Studi Kasus di Desa Punggulrejo Kecamatan Rengel Tuban) Zaenal Mahmudi; Awalluddin, Ach Nurhamid
HOKI : Journal of Islamic Family Law Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal HOKI : Journal of Islamic Family Low
Publisher : Program Studi Hukum Keluarga Islam (HKI) dan bekerjasama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/hki.v1i2.728

Arranged marriage is one of the cultures in an effort to achieve marriage. An arranged marriage is the first opportunity for two people to get to know each other. In Islam, arranged marriage is often translated as "khitba". This research uses a qualitative approach, where the method used is to collect data from interviews in accordance with planned interests. Field research is essentially to find specifically and the reality of what has happened in society. The results of the analysis show that household harmony in arranged marriages, if seen from the naked eye, can be said to be running like a husband and wife in general, but there is inequality in the implementation of rights and obligations from four categories of rights and obligations, namely the rights and obligations of external support, the rights and obligations of internal support. , hadlanah, and how couples deal with family problems that result in one party feeling burdened. Keywords: Arranged marriage; household harmony; Rights and obligations.

Pernikahan Dini dalam Perspektif Sosiologi Ach Nurhamid Awalluddin
HOKI : Journal of Islamic Family Law Vol. 2 No. 2 (2024): HOKI : Journal of Islamic Family Law
Publisher : Program Studi Hukum Keluarga Islam (HKI) dan bekerjasama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/hki.v2i2.1339

Early marriage is a significant social issue in Indonesia, considering its impact on individual and societal development. This article aims to analyze the social and cultural factors that influence early marriage and its impact from a sociological perspective. The study was conducted using a qualitative approach using literature studies. The results showed that customary norms, educational inequality, and economic pressures were the main factors causing early marriage. The impacts in question include poor reproductive health, psychological pressure, and socio-economic inequalities.

Pertarungan Makna Tradisi di Ruang Publik: Analisis Wacana Polemik Pesantren Lirboyo dan Media Firmansyah, Firmansyah; Awalluddin, Ach. Nurhamid
The Sociology of Islam Vol. 8 No. 2 (2025): December
Publisher : Prodi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jsi.2025.8.2.101-121

Penelitian ini mengkaji kontroversi antara Pondok Pesantren Lirboyo dan tayangan Xpose Uncensored di Trans7 pada Oktober 2025 yang memunculkan perdebatan publik mengenai makna tradisi keagamaan dan cara media merepresentasikannya. Tayangan tersebut menampilkan praktik penghormatan santri kepada kiai secara negatif, sehingga menimbulkan benturan antara nilai-nilai tradisional dan pandangan modern. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dinamika relasi antara tradisi keagamaan dan media modern melalui perspektif pemikiran Adonis dalam Al-Thābit wa al-Mutahawwil. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis wacana terhadap teks tayangan, dokumen resmi, pemberitaan media, serta karya-karya Adonis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media tidak hanya berperan sebagai penyampai informasi, tetapi juga sebagai pembentuk wacana yang menafsirkan ulang tradisi dalam kerangka modernitas. Temuan ini memperlihatkan pertarungan antara yang tetap (al-thābit) dan yang berubah (al-mutahawwil) dalam konstruksi makna tradisi di ruang publik.

STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIAL GURU Awalluddin, Ach. Nurhamid
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.4579

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi sosial guru di MTs Sunan Drajat Banjarwati Lamongan. Kompetensi sosial guru dipandang sebagai aspek penting dalam membangun hubungan harmonis antara guru, siswa, orang tua, dan masyarakat, serta dalam menciptakan iklim pendidikan yang kondusif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menempatkan peneliti pada lingkungan alami untuk memahami secara mendalam praktik kepemimpinan kepala madrasah. Data diperoleh melalui observasi, dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah menerapkan strategi kepemimpinan transformasional melalui pembinaan komunikasi interpersonal, keteladanan dalam perilaku sosial, penguatan budaya kolaboratif dan kekeluargaan, serta dukungan terhadap kegiatan pengembangan profesional guru, baik di dalam maupun di luar madrasah. Strategi tersebut mendorong terbentuknya komunitas belajar profesional yang dialogis, suportif, dan berkelanjutan. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan kompetensi sosial guru tidak hanya bergantung pada kemampuan individu, tetapi juga sangat dipengaruhi oleh peran kepemimpinan kepala madrasah dalam mengorkestrasikan iklim sosial dan budaya organisasi madrasah.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search