Sarah Taradiba
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Perilaku Agresif Siswa Di SMP Trampil Jakarta Timur Sarah Taradiba; Christine Masada; Mulyadi Mulyadi
Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2023): FAKTOR Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/fjik.v10i1.13993

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif siswa di SMP Trampil Jakarta Timur. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode Survei dan Quasi Eksperimen (Nonequivalent Control Group Design). Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 54 siswa yang ditetapkan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan uji hipotesis analisis regresi linier sederhana dan uji independent T-test dari kedua variabel. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif, dan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest terhadap kecerdasan emosional dan perilaku agresif siswa di kelas eksperimen setelah diberikan perlakuan. Variabel kecerdasan emosional memberikan kontribusi sebesar 32,9% terhadap variabel perilaku agresif.