Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

BUDIDAYA MELON BERBASIS POLYBAG PADA SCREENHOUSE DI DUSUN NGADILEGI UTARA DESA PLINTAHAN KECAMATAN PANDAAN Djibran, Dayyan Hikmal M.; Anggraini, Nining; Triani, Nova
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): APRIL 2024
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v3i2.3870

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan alternatif mengenai permasalahan pertanian yang terjadi di Dusun Ngadilegi Utara. Masalah yang dihadapi oleh petani di Dusun Ngadilegi Utara dalam melakukan budidaya tanaman melon adalah adanya gangguan hama dan penyakit dan masalah pupuk yang dirasa mahal oleh petani. Pengendalian hama dan penyakit yang dilakukan oleh petani belum menunjukkan hasil yang optimal dikarenakan kurangnya inovasi pertanian, penggunaan bahan kimia, kurangnya pemahaman tentang pengendalian hama terpadu. Upaya meningkatkan produksi melon diperlukan strategi modifikasi pengelolaan tanaman dengan intensifikasi, diantaranya memperbaiki teknologi budidaya. Penanaman dalam screenhouse dapat memperbaiki dan meningkatkan mutu budidaya tanaman melon.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak melalui Kegiatan Bercerita Berbantuan Media Pop Up Book Anggraini, Nining; Amalia, Rizki; Fauziddin, Mohammad
Refleksi: Jurnal Penelitian Tindakan Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/refleksi.v1i2.232

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui kegiatan bercerita berbantuan media pop up book pada anak kelompok B di TK Dharma Bakti. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Subjek penelitian nya adalah anak-anak yang berada di kelompok B TK Dharma Bakti berjumlah 13 anak. Objek penelitian nya adalah media pop up book dan kemampuan berbahasa anak. Analisis data yang digunakan adalah presentase. Data yang diambil berupa hasil tes akhir siklus dan hasil kerja langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan bahasa anak dalam bercerita menggunakan media pop up book  berkembang sangat baik pada setiap indikatornya. Dapat dilihat hasilnya pada tindakan siklus II. Dimana pada indikator anak mampu menceritakan kembali isi cerita dengan menggunakan media pop up book mendapat nilai 53,84%, indikator anak mampu menjawab pertanyaan yang terkait dengan isi cerita mendapat nilai 84,61%, indikator anak mampu berkomunikasi secara lisan, memiliki perbendaharaan kata mendapat nilai 100%. serta indikator anak mampu menyusun kalimat sederhana mendapat nilai76,92%.