Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Innovative and Creativity
Thea Yuliana Anjari, Thea Yuliana
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pola Asuh Dalam Parental Attacment ibu dan Anak pada Usia Dini: Fenomenologis Anjari, Thea Yuliana; Sapriyanti , Tita; Febriati, Yana
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran pola asuh ibu dalam parental attachment pada anak usia dini dan ibu. Kedekatan emosional antara ibu dan anak merupakan faktor penting dalam pembentukan karakter dan perkembangan sosial emosional anak usia dini. Dalam konteks lembaga pendidikan Islam, penerapan pola asuh yang selaras dengan nilai-nilai Al-Qur’an diyakini dapat memperkuat hubungan kasih sayang antara ibu dan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologis, karena berfokus pada pengalaman subjektif dan makna yang dirasakan oleh para informan. Dengan pendekatan fenomenologis ini penelitian melibatkan 30 ibu dengan pengalaman pola asuh beragam Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap interaksi ibu dan anak di lingkungan Taman Qur’an. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyusunan deskripsi tekstural dan struktural, serta penarikan makna esensial pengalaman. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi interaksi ibu-anak, dan dokumentasi kegiatan belajar mengajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh pada Tindakan parental attachment yang hangat, konsisten, responsif, serta dilandasi nilai-nilai keagamaan secara signifikan memperkuat kedekatan ibu dan anak. Pola asuh otoritatif menjadi pola paling dominan yang mendukung hubungan harmonis. Temuan ini menunjukkan bahwa pembiasaan religius, komunikasi lembut, dan keterlibatan ibu dalam aktivitas anak memiliki kontribusi kuat dalam menciptakan hubungan yang aman dan penuh rasa percaya.. Penelitian ini tentu juga memberikan kontribusi terhadap pengembangan pemahaman pola asuh berbasis nilai-nilai keislaman yang dapat memperkuat ikatan kasih sayang keluarga sekaligus mendukung pembentukan karakter anak Qur’ani.
Penggunaan Media Zipper Adaptif untuk Stimulasi Motorik Halus Anak Tunadaksa Arma, Meisa Suci; Sapriyanti, Tita; Yanti, Sri; Anjari, Thea Yuliana
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 10 No. 1 (2026): in Progress
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v10i1.7494

Abstract

Anak dengan disabilitas tunadaksa memiliki keterbatasan fisik, khususnya dalam mengkoordinasikan gerak tangan dan jari, sehingga memerlukan media pembelajaran adaptif yang sesuai dengan kebutuhan pengembangan sensorik-motorik anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterterapan  media pembelajaran adaptif zipper dalam menstimulasi perkembangan motorik halus anak disabilitas tunadaksa di RA Citra Islami Sungai Geringging. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek satu orang anak tunadaksa. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara, dan pencatatan lapangan selama empat minggu dengan frekuensi tiga kali per minggu. Analisis data dilakukan dengan secara induktif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media zipper secara rutin berkontribusi terhadap peningkatan koordinasi jari dan tangan, kekuatan genggaman, serta ketepatan gerak. Warna dan bentuk media zipper yang menarik turut membantu dalam  meningkatkan minat serta keterlibatan anak selama kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media zipper dapat diterapkan sebagai alat untuk meningkatkan motorik halus anak tunadaksa dengan baik.
Co-Authors Arma, Meisa Suci Febriati, Yana Sapriyanti , Tita Sri Yanti Tita Sapriyanti, Tita