Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ani Nur Aeni
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Flipbook Kisah Nabi Syuaib Sebagai Media Pembelajaran PAI Untuk Memupuk Sikap Jujur Siswa Kelas 3 SD Citungku Ani Nur Aeni; Adelia Puspitasari; Astri Nuraeni; Muhammad Fadzillah Fuadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.334 KB)

Abstract

Berbicara terkait pendidikan dan pembelajaran tidak terlepas dari adanya media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk melakukan pengembangan pendidikan di masa abad 21 dengan kecanggihan berbagai teknologi digital pada dunia pendidikan. Maka di samping itu, perlu adanya media untuk membantu meningkatkan kualitas Pendidikan PAI dieta teknologi ini. Dengan demikian kami memanfaatkan media Flipbook yang berjudul “Keteladanan Kisah Nabi Syu’aib” sebagai salah satu media yang dapat dikembangkan di abad 21 sebagai media pembelajaran yang dapat diterapkan pada anak-anak Sekolah Dasar. Penelitian ini di lakukan dengan Menggunakan metode Design and Development.(D&D) yang merajuk kepada model ADDIE: 1) Analyse, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, 5) Evaluation. Penelitian Flipbook yang berjudul “Keteladanan Kisah Nabi Syu’aib” dilakukan Pada siswa kelas 3 di SD Citungku. Data yang dikumpulkan berupa data validasi yang diuji oleh pakar media dan pakar materi. Hasil dari kedua pakar menunjukan kategori sangat layak. Uji validasi yang di lakukan oleh pakar materi mendapatkan presentase sebesar 70%.. Hasil uji implementasi produk skala kecil rata rata siswa mendapatkan nilai 80,5.Dari kedua data tersebut, dapat disimpulkan bahwa Flipbook yang berjudul “Keteladanan Kisah Nabi Syu’aib” masuk dalam kategori sangat layak.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Aplikasi Pedutal (Petunjuk Wudu Digital) untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Siswa Kelas II SD Iis Inar; Dini Nurfitriyani; Jauza Mumtaz v; Farda Andita Damayanti; Ani Nur Aeni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.71 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui, memahami serta memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Perkembangan teknologi semakin maju setiap tahunya, penggunaan dan pemanfaatan teknologi harus di aplikasikan dengan baik. Khususnya untuk para guru dalam mengajarkan materi yang disampaikan. Pemanfaatan teknologi bisa berupa aplikasi, salah satu nya aplikasi PETUDAL (Pentunjuk Wudu Digital) yang dimana membantu guru dalam menjelaskan materi wudu di kelas. Aplikasi ini bertujuan untuk membantu guru dalam menjelaskan materi mengenai wudu khususnya siswa kelas 2 SD. Aplikasi PEDUTAL memuat tentang materi tentang wudu, rukun dan sunah wudu, praktek berwudu dengan baik, doa sesudah dan sebelum wudu serta ada kuis dan games mengenai materi wudu. Aplikasi PETUDAL (Petunjuk Wudu Digital) ini sudah di uji coba di salah satu SD yang ada di Sumedang. Respon dari anak-anak dan guru SD tersebut antusias dan mengatakan aplikasi PETUDAL (Petunjuk Wudu Digital) ini membantu dalam mengajar tentang materi wudu serta aplikasi ini juga masih terdapat kekurangan dalam pengunaannya. Dengan adanya aplikasi ini diharapkan peserta didik mampu dan mudah memahami serta menerapkan materi wudu dengan baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode DnD yaitu metode yang identic dengan menggunakan sentuhan teknologi yang dimana metode ini mengutamakan proses dan produk. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari Analize, Development, Implementation, dan Evaluation.
Co-Authors Adelia Puspitasari Astri Nuraeni Dini Nurfitriyani Farda Andita Damayanti Iis Inar Jauza Mumtaz v Muhammad Fadzillah Fuadi