Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI jurnal Ilmu Sosial
Haikal Dipo Nugraha
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pelaksanan Layanan Bimbingan Belajar Kelompok dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak-anak di Desa Jaharun B Dusun 6 Putri Herayati Manalu; Adelina Harahap; Haikal Dipo Nugraha; Ditya Paramitha; Khoirunniswa Az-Zihra T
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 10 No 1 (2023): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/modeling.v10i1.1276

Abstract

Tutoring services are a process of assistance services from mentors to mentoring participants in solving difficulties related to learning problems both at school and outside school so that tutors can adjust to their learning situations, can develop their learning skills, and form study habits with systematic and consistent and can achieve the maximum possible achievement. This research uses descriptive qualitative methods with data collection techniques carried out by observation and observation to test the level of children's learning motivation that affects children's understanding which was carried out on July 20, 2022 - August 15, 2022 in the village of Jaharun B Hamlet 6 Galang sub-district. The form of tutoring services provided to students is a guidance service that is tailored to the learning problems faced by students. By looking at the specifications of the problems faced by students, the supervising teacher can formulate a tutoring service program for students.
PERMASALAHAN SOSIAL DARI PERBAGAI PERSPEKTIF Lisa Khairiah Pasaribu; Halimatussa’ Diyah Br. Tanjung; Haikal Dipo Nugraha
Jurnal Bakti Sosial Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/jbs.v1i1.10

Abstract

Isu global adalah setiap peristiwa atau wacana yang mampu menyita perhatian masyarakat global, bagaimana masyarakat merespon isu tersebut salah satunya ditentukan oleh kuatnya pengaruh yang ditimbulkan dari isu tersebut. Isu-isu global nyatanya telah memberi pengaruh pada munculnya keputusan kelompok masyarakat tertentu untuk melakukan tindakan berani, misalnya keputusan bergabung dengan kelompok tertentu dengan alasan ideologi. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskripitf. Pendekatan deskriptif analisis adalah suatu pengumpulan data secara akurat dari suatu fenomena yang ada untuk dianalisis, sehingga diperoleh gambaran terhadap apa yang sudah diteliti. Pendidikan global diartikan sebagai sebuah upaya menanamkan pandangan mengenai dunia yang diajarkan kepada peserta didik dengan mengaitkan antar budaya, manusia dan planet bumi. Isu global pada penelitian ini adalah isu permasalahan ekonomi, keuangan dan sumberdaya alam serta lingkungan hidup.Unsur kajian yang dianggap esensial dan mendasar bagi pendidikan global yaitu: kajian tentang nilai manusia, kajian tentang sistem global, kajian tentang masalah-masalah dan isu-isu global, kajian tentang sejarah hubungan dan saling ketergantungan antar orang, budaya dan bangsa.
Co-Authors Adelina Harahap Ditya Paramitha Halimatussa’ Diyah Br. Tanjung Khoirunniswa Az-Zihra T Lisa Khairiah Pasaribu Putri Herayati Manalu