Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) Media Gizi Ilmiah Indonesia
Abdul Hairuddin Angkat
Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Medan
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN PERILAKU PICKY EATING DENGAN STATUS GIZI PADA SISWA SDIT BUNAYYA MEDAN Emi Inayah Sari Siregar; Abdul Hairuddin Angkat
Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) Vol. 18 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah PANNMED Periode Januari - April 2023
Publisher : Poltekkes Kemenkes Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36911/pannmed.v18i1.1564

Abstract

Introduction: Picky eating is a condition in which children are picky about food or only consume certain foods. Picky eating occurs due to a lack of variety in the foods that are introduced to children. If this lasts a relatively long time, it can result in a lack of energy and other nutrients. Purpose : to determine the relationship between picky eating behavior and nutritional status of SDIT Bunayya Medan students. Design : analytic observational using a cross sectional study approach. The population is all students in class IV SDIT Bunayya Medan consisting of 2 classes and a total of 60 people. Sampling in total sampling. Results : The most dominant non picky eating behavior was 51,66% and picky eating was 48,33%. Most of the respondents had normal nutritional status of 53,33% and undernourished 46,66%. Based on the statistical test results, the p-value was 0.002 <? (0.05). Conclusion: There is a significant relationship between picky eating behavior and nutritional status of SDIT Bunayya Medan students.
Pengaruh Edukasi Gizi Seimbang Melalui Media Pop-Up Book Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Anak Di SD Negeri 105382 Galang Mardiana Maniur Siahaan; Abdul Hairuddin Angkat
Media Gizi Ilmiah Indonesia Vol 4 No 2 (2026): AUGUST 2026
Publisher : Kabar Gizi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62358/mgii.v4i2.156

Abstract

Masalah gizi pada anak usia sekolah masih menjadi perhatian karena dapat memengaruhi pertumbuhan, kesehatan, dan prestasi belajar. Rendahnya pengetahuan, sikap, dan perilaku mengenai gizi seimbang menjadi salah satu faktor penyebab masalah gizi. Edukasi gizi melalui media pop-up book dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman siswa secara menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh edukasi gizi seimbang melalui media pop-up book terhadap pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa di SD Negeri 105382 Galang. Penelitian menggunakan desain quasi experimental dengan rancangan one group pretest-posttest. Sampel berjumlah 51 siswa kelas IV dan V yang dipilih dengan systematic random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis secara univariat serta bivariat menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa dari rata-rata 7,16 menjadi 11,14 (p=0,000). Sikap meningkat dari 30,69 menjadi 32,22 (p=0,003), sedangkan perilaku meningkat dari 9,80 menjadi 11,22 (p=0,000). Hasil tersebut menunjukkan bahwa edukasi gizi seimbang melalui media pop-up book efektif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa mengenai gizi seimbang. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh edukasi gizi seimbang melalui media pop-up book terhadap pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa. Media pop-up book dapat digunakan sebagai sarana edukasi gizi bagi anak usia sekolah.
Co-Authors Emi Inayah Sari Siregar Mardiana Maniur Siahaan