Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JiTEKH (Jurnal Ilmiah Teknologi Harapan) Hello World
Heri Santoso
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Electrical & Electronics Engineering Engineering Mechanical Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Scrum pada Pengembangan Aplikasi Bimbingan Skripsi Online Yarpriransa Yarpriransa; Darjat Saripurna; Heri Santoso
Hello World Jurnal Ilmu Komputer Vol. 2 No. 1 (2023): Edisi April
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/helloworld.v2i1.228

Abstract

Saat ini perkembangan teknologi sangat pesat dan peranannya sangat penting untuk mendukung aktivitas manusia agar dapat mengoptimalkan waktu dengan lebih baik. Dalam perkembangan teknologi internet di dunia pendidikan masih belum maksimal. Khususnya untuk para civitas di dalam perkuliahan banyak penggunaan informasi yang masih manual. Kesulitan para dosen untuk membantu mahasiswa saat bimbingan adalah batasan waktu komunikasi yang terlalu sempit, dan perbedaan jadwal kesibukan antara mahasiswa dan dosen pembimbing. Tujuan dari penelitian ini adalah mengimplementasikan metode scrum pada pengembangan aplikasi bimbingan skripsi online agar dapat membantu dan mendukung proses bimbingan skripsi di Teknik Informatika Universitas Islam Sumatera Utara secara online dan memudahkan antara mahasiswa dan dosen berinteraksi tanpa tatap muka dengan fitur live chat atau online chat dan dosen juga dapat memonitoring kegiatan mahasiswa dalam mengerjakan skripsi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi bimbingan skripsi online mampu diselesaikan dalam kurun waktu 1 bulan 29 hari atau 4 sprint dengan menggunakan metode scrum dimana setiap sprint dilaksanakan hanya pada hari efektif serta lebih cepat dari estimasi pengerjaan yang telah direncanakan.
Sistem Pakar Diagnosis Awal Tingkat Stres pada Korban Bullying dengan Metode Forward Chaining Berbasis Web Sheila Safira; Abdul Halim Hasugian; Heri Santoso
JITEKH Vol 11 No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Harapan Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35447/jitekh.v11i2.799

Abstract

Abstrak−Tindakan melecehkan orang lain melalui penggunaan teknologi informasi dan komunikasi seperti media sosial, ponsel, dan video dikenal sebagai bullying. Bullying adalah perilaku agresif. Bullying dapat berdampak kepada gangguan psikologis seperti stres. Dalam ilmu psikologi, mengukur tingkat stres seseorang merupakan salah satu cara penerapan sistem pakar. Penelitian ini menggunakan metode forward chaining. Forward chaining adalah metode yang menarik kesimpulan dari data atau fakta. Forward chaining dimulai dengan informasi yang sudah ada dan menggunakan aturan untuk membuat kesimpulan untuk mendapatkan lebih banyak informasi sampai tujuan tercapai.data dikumpulkan dengan teknik kuesioner yang menghasilkan 40 poin aspek penilaian. Hasil penelitian menunjukkan perilaku bullying memiliki hubungan signifikan pada tingkst stres seseorang yang dapat mempengaruhi psikologis. Semakin berat gejala yg didapat semakin tinggi tingkat stress yang dialami. Kata Kunci: Perilaku bullying, Stress, Psikologis, Forward chaining Abstract− The act of harassing other people through the use of information and communication technologies such as social media, cell phones and videos is known as bullying. Bullying is aggressive behavior. Bullying can have an impact on psychological disorders such as stress. In psychology, measuring a person's stress level is one way of implementing an expert system. This research uses the forward chaining method. Forward chaining is a method that draws conclusions from data or facts. Forward chaining starts with existing information and uses rules to make conclusions to get more information until the goal is achieved. Data is collected using a questionnaire technique which produces 40 points of assessment aspects. The results showed that bullying behavior has a significant relationship to a person's stress level which can affect psychologically. The more severe the symptoms are, the higher the level of stress experienced. Keywords: Bullying behavior, Stress, Psychological, Forward chaining
Co-Authors Abdul Halim Hasugian Darjat Saripurna Sheila Safira Yarpriransa Yarpriransa