Anggraeni Purnama Dewi
Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Padjadjaran

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TATA BAHASA RUSIA DALAM PEMANDUAN WISATA DI PULAU BALI (STUDI KASUS TERHADAP PRAMUWISATA DI BALI) Anggraeni Purnama Dewi; Imam Abdillah Fatah
Metahumaniora Vol 13, No 1 (2023): METAHUMANIORA, APRIL 2023
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/metahumaniora.v13i1.42608

Abstract

Salah satu penggunaan bahasa Rusia yang sangat berkembang saat ini adalah di bidang pariwisata, khususnya dalam hal pemanduan wisata di pulau Bali. Banyaknya wisatawan Rusia yang datang ke Bali sekitar tahun 2000 an, secara otomatis menuntut ketersediaan sumber daya manusia yang mahir berbahasa Rusia, baik secara lisan maupun tulisan. Salah satu profesi yang dibutuhkan untuk menunjang kegiatan wisata ini adalah pramuwisata. Namun bahasa Rusia tidaklah semudah yang dibayangkan. Hal ini terlihat dari banyaknya kesalahan tata bahasa dalam tuturan lisan yang disampaikan oleh pramuwisata berbahasa Rusia. Melihat hal tersebut, penulis merasa perlu untuk melakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahui jenis tata bahasa apa saja yang sering salah digunakan oleh pramuwisata, dan untuk mengetahui faktor penyebab kesalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan memaparkan hasil penelitian apa adanya. Sumber data diperoleh dengan teknik simak catat dan wawancara terhadap empat pramuwisata berbahasa Rusia. Hasil penelitian menunjukan bahwa pramuwisata berbahasa Rusia di Bali masih mengalami banyak kesalahan dalam penggunaan tata bahasa Rusia, khususnya terkait konjugasi verba, deklinasi nomina dan adjektiva, penggunaan preposisi, dan aspek verba bahasa Rusia. Adapun penyebab kesalahan tersebut adalah karena kerumitan tata bahasa Rusia yang sangat berbeda dengan tata bahasa Indonesia, sikap permakluman dari wisatawan Rusia terhadap kesalahan penutur, dan adanya tuntutan yang besar akan ketersediaan pramuwisata berbahasa Rusia dalam waktu singkat.
PEMBELAJARAN BAHASA RUSIA BAGI PEMANDU WISATA DI PULAU BALI ANGGRAENI PURNAMA DEWI; HILMAN FAUZIA KHOERUMAN
Journal of Linguistic Phenomena (JLP) Vol 1, No 1 (2022): Journal of Linguistic Phenomena Juli 2022
Publisher : Direktorat Pendidikan dan Internasionalisasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jlp.v1i1.39906

Abstract

The use of the Russian language in Bali is very important due to the large number of Russian tourists visiting the island of Bali. Even though Russian grammar is very diverse and has significant differences from Indonesian grammar, this does not reduce the enthusiasm of the students to continue learning Russian. The method used in this research is a qualitative method with a cultural approach. The results of the study show that there are more and more Russian-speaking tour guides in Bali in line with the number of Russian tourist visits which continue to show an increase from 2002-2017. Some of them learn Russian through teaching institutions, and some are self-taught. In fact, a lot of information related to tourism to the island of Bali has now been made in Russian to make it easier for Russian tourists to understand.
PERANAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA RUSIA BAGI PEMBELAJAR INDONESIA Anggraeni Purnama Dewi; Rivan Akbar Putra Nurdiansyah
Journal of Linguistic Phenomena (JLP) Vol 1, No 2 (2023): Journal of Linguistic Phenomena, Januari 2023
Publisher : Direktorat Pendidikan dan Internasionalisasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jlp.v1i2.43689

Abstract

Bahasa Rusia merupakan salah satu bahasa asing yang banyak diminati oleh masyarakat, termasuk oleh mahasiswa Indonesia saat ini. Namun tentu saja mempelajari bahasa Rusia diperlukan ketekunan dan kesabaran, karena tata bahasa Rusia sangat variatif dan kompleks, yang berbeda signifikan dari tata bahasa Indonesia. Adanya kecanggihan teknologi, yaitu media sosial YouTube, sangat membantu mahasiswa dalam mempelajari bahasa Rusia, baik terkait tata bahasa maupun cara pelafalan yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana dampak positif dan negatif dari pembelajaran bahasa Rusia melalui media sosial YouTube yang dirasakan oleh mahasiswa. Dari 46 mahasiswa yang menjadi responden, 54% memandang bahwa media sosial YouTube sangat membantu dalam proses pembelajaran bahasa Rusia, sedangkan 46% responden menyatakan bahwa pembelajaran bahasa Rusia yang efektif adalah secara konvensional, artinya dengan bimbingan dosen di kelas.