Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Sunedi
PGSD FKIP Universitas PGRI Palembang
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SDN 81 PALEMBANG Eka Yuliana; Destiniar; Sunedi
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 1 (2023): Volume 09 No 01, Maret 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i1.655

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar IPS siswa SDN 81 palembang. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, yaitu penelitian yang menekankan pada jumlah data yang di kumpulkan. Pada dasarnya pandangan peranan nilai, maka pendekatan kuantitatif melihat segala sesuatu tidak pernah bebas nilai, obyektif dan harus seperti apa adanya. Hasil penelitian kuantitatif di presentasikan dalam bentuk hasil penghitungan matematis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis hasil belajar dan analisis media gambar. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa SDN 81 Palembang. Peningkatan terjadi pada pretest maupun postest dengan bukti adanya peningkatan pada :1). Penggunaan metode kuantitatif dapat,meningkatkan keberhasilan siswa terhadap materi jenis kegiatan ekonomi. 2). Melalui penerapan metode kuantitatif dengan alat peraga yang sesuai dengan materi dapat meningkatkan hasil belajar siswa, 3). Persentase ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan yang signifikan setelah dilakukan perbaikan pembelajaran ada 27 siswa dari 35 siswa.Pada perbaikan pembelajaran pada evaluasi pembelajaran perbaikan ada 9 siswa pada perbaikan pembelajaran pretest meningkat, siswa yang nilainya 70 keatas menjadi 27 siswa atau 65% dari 35 siswa dan pada perbaikan pretest menjadi 81%.
PENGARUH MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI MATERI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 16 TANJUNG BATU Nia Natasyah; M. Juliansyah Putra; Sunedi
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 5 (2023): Volume 09 No. 05 Desember 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i5.2010

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the use of photographic media material on ethnic and religious diversity in my country on the learning outcomes of fourth grade students at SDN 16 Tanjung Batu, because the completeness of class IV student learning outcomes at SD Negeri 16 Tanjung Batu, Tanjung Batu District, is classified as low with a value of 60. The type of research used is Experiment. The techniques used to collect data are observation, test and documentation techniques. The results of this study indicate that the use of photographic image media on the diversity of ethnicity and religion in my country has an effect on student learning outcomes in class IV SDN 16 Tanjung Batu. the tcount value is 7.090 while the ttable is df 48 with a level of 0.05, so ttable = 1.677. So it is stated that tcount > ttable = 7.090 > 1.677 so that tcount is declared significant where Ha is accepted and Ho is rejected. Thus, the hypothesis states that there is an influence of Photographic Image Media Material on the Diversity of Ethnic and Religious Ethnicities in My Country on Student Learning Outcomes in Class IV SDN 16 Tanjung Batu.
Co-Authors Destiniar, Destiniar Eka Yuliana M. Juliansyah Putra Nia Natasyah