Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Shine : Jurnal Bimbingan dan Konseling BIMBINGAN DAN KONSELING BANYUWANGI
Agung Slamet Kusmanto
Unknown Affiliation
Education Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Konseling Kelompok Pendekatan Behavioral Dengan Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Ahmad Irfan Nurul Chairi; Kurniawan, Drajat Edy; Hartuti; Anita Dwi Safitri; Agung Slamet Kusmanto; Susilo Adi Pratomo
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 2 (2025): April 2025, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i2.6782

Abstract

Akar permasalahan siswa yang kurang disiplin dalam belajar adalah siswa lebih suka bermain dengan teman-temannya yang tidak berada di sekolah, hingga larut malam. Untuk itu diperlukan layanan konseling individu yang benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok pendekatan behavioral dengan teknik modelling dalam mengubah perilaku kurang disiplin belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Tepus. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan satu kelompok eksperimen yang diberi perlakuan. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Tepus. Sementara itu teknik sampling yang digunakan yaitu teknik sampling purposive dengan memilih siswa yang memiliki tingkat kedisiplinan belajar yang rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan behavioral dengan teknik modeling efektif untuk mengubah perilaku kurang disiplin belajar siswa. Dampaknya yaitu siswa menjadi lebih disiplin dalam melaksanakan aktifitas pembelajaran di sekolah. Kata kunci: terapi perilaku, teknik pemodelan, disiplin, pembelajaran siswa
PENGEMBANGAN MEDIA POSTER UNTUK PENYESUAIAN DIRI DI SMA 1 JEKULO: Penyesuaian diri siswa dalam media poster Firda Tamara Sukma; Agung Slamet Kusmanto
SHINE: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/shine.v4i1.237

Abstract

Hasil tentang penelitian ini peneliti perlu adanya memahami permasalahan tentang penyesuaian diri di sekolah tersebut. Dalam melakukan penelitian disini peneliti menggunakan jenis penelitian yaitu metode Kualitatif. Adapun data yang sudah terkumpulkan bahwa jumlah sampel yang dibutuhkan adalah 15 siswa. Dari sampel itu terdapat siswa yang belum bisa menyesuaikan diri. Untuk itu peneliti dalam dapat menggunakan alat pengumpulan data berupa observasi langsung. Kita sebagai peneliti dalam mengetahui masalah ini harus melakukan kerja sama dengan Guru Bk untuk melakukan tindak lanjut adanya permasalahan yang dialami oleh siswa agar siswa dapat berkembang dengan optimal
Konseling Kelompok Pendekatan Behavioral Dengan Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Ahmad Irfan Nurul Chairi; Kurniawan, Drajat Edy; Hartuti; Anita Dwi Safitri; Agung Slamet Kusmanto; Susilo Adi Pratomo
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 2 (2025): April 2025, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i2.6782

Abstract

Akar permasalahan siswa yang kurang disiplin dalam belajar adalah siswa lebih suka bermain dengan teman-temannya yang tidak berada di sekolah, hingga larut malam. Untuk itu diperlukan layanan konseling individu yang benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok pendekatan behavioral dengan teknik modelling dalam mengubah perilaku kurang disiplin belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Tepus. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan satu kelompok eksperimen yang diberi perlakuan. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Tepus. Sementara itu teknik sampling yang digunakan yaitu teknik sampling purposive dengan memilih siswa yang memiliki tingkat kedisiplinan belajar yang rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan behavioral dengan teknik modeling efektif untuk mengubah perilaku kurang disiplin belajar siswa. Dampaknya yaitu siswa menjadi lebih disiplin dalam melaksanakan aktifitas pembelajaran di sekolah. Kata kunci: terapi perilaku, teknik pemodelan, disiplin, pembelajaran siswa
Penerapan Layanan Konseling Kelompok Teknik Self Management untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Mobile Legends terhadap Siswa Kelas XII F-6 di SMA Negeri 2 Kudus Putri Retnaningsih; Agung Slamet Kusmanto; Sumarwiyah
BIMBINGAN DAN KONSELING BANYUWANGI Vol. 4 No. 1 (2025): Bimbingan dan Konseling Banyuwangi
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/bikangwangi.v4i1.4401

Abstract

Online game addiction can be defined as an activity that involves excessive online gaming. So, it can make students ignore their duties, namely learning and doing assignments because they are busy playing online games. The objectives of this study are: 1. To determine the application of group counseling services of self management techniques to reduce addiction to game online Mobile Legends in class XII F-6 SMA Negeri 2 Kudus students. 2. To determine the group counseling services of self-management techniques are effective in reducing addiction to game online Mobile Legends in students of class XII F-6 SMA Negeri 2 Kudus. This research uses a type of quantitative research using the Quasi-Experimental Design (Quasi-Experiment) method with One-group Pretest-Posttest Design. The results of this study indicate that before group counseling services with self-management techniques (pre-test) students had a high level of addiction to mobile legends online games with an average of 98.5 and after group counseling services with self management techniques (post-test) had an average of 63.5 with a difference of 35.5% which means a decrease. The results of statistical data interpretation in the Wilcoxon test obtained a significance of 0.028. The value of Asymp. Sig. (2-tailed) of 0.028 <0.05 so that the hypothesis is accepted. The contribution of this research for counseling is to add insight and knowledge that self-management techniques are one of the right methods in solving problems regarding online game addiction
Co-Authors Ahmad Irfan Nurul Chairi Anita Dwi Safitri Drajat Edy Kurniawan Firda Tamara Sukma Hartuti Putri Retnaningsih Sumarwiyah Susilo Adi Pratomo