Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling An Nafi’; Multidisciplinary Science Jurnal Riset Daerah
Hartuti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Konseling Kelompok Pendekatan Behavioral Dengan Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Ahmad Irfan Nurul Chairi; Kurniawan, Drajat Edy; Hartuti; Anita Dwi Safitri; Agung Slamet Kusmanto; Susilo Adi Pratomo
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 2 (2025): April 2025, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i2.6782

Abstract

Akar permasalahan siswa yang kurang disiplin dalam belajar adalah siswa lebih suka bermain dengan teman-temannya yang tidak berada di sekolah, hingga larut malam. Untuk itu diperlukan layanan konseling individu yang benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok pendekatan behavioral dengan teknik modelling dalam mengubah perilaku kurang disiplin belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Tepus. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan satu kelompok eksperimen yang diberi perlakuan. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Tepus. Sementara itu teknik sampling yang digunakan yaitu teknik sampling purposive dengan memilih siswa yang memiliki tingkat kedisiplinan belajar yang rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan behavioral dengan teknik modeling efektif untuk mengubah perilaku kurang disiplin belajar siswa. Dampaknya yaitu siswa menjadi lebih disiplin dalam melaksanakan aktifitas pembelajaran di sekolah. Kata kunci: terapi perilaku, teknik pemodelan, disiplin, pembelajaran siswa
The Moderating Role of Transformational Leadership in the Influence of Work-Life Balance, Work Environment, and Competence on Employee Performance Hartuti; -, Agustinus Setyawan
Jurnal Manajemen (Edisi Elektronik) Vol. 16 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen (Edisi Elektronik)
Publisher : UPT Jurnal & Publikasi Ilmiah SPs Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jm-uika.v16i2.19679

Abstract

This study investigates the effects of work-life balance, work environment and competence on employee performance, while also examining transformational leadership as a moderator. Data were collected through questionnaires distributed to 300 Internal Government Oversight Personnel (APIP) at the Regional Inspectorates of Riau Islands Province, yielding 189 valid responses. Using SmartPLS 3.0 and the PLS-SEM method, the analysis revealed that work-life balance, competence, and transformational leadership have a positive and significant impact on employee performance, whereas the work environment does not. Additionally, transformational leadership does not moderate the relationship between either competence or work environment and performance. Practically, the study suggests that enhancing technical skills and professional ethics is more beneficial than improving physical workspace conditions. Given the high competence and experience of employees, transformational leadership may be less effective, and flexible leadership styles (e.g., coaching or mentoring) are recommended. Organizations should also adopt supportive work-life balance policies, such as flexible hours, to optimize employee performance.
Efektivitas Dan Efesiensi Penarapan E-Commerce Dalam Daya Saing Usaha Wulan Rindiyana Syafitri; Hartuti
An Nafi': Multidisciplinary Science Vol. 1 No. 1 (2024): An Nafi': Multidisciplinary Science
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi dan internet yang semakin cepat di era globalisasi saat ini telah membawa perubahan besar dalam budaya dan kehidupan manusia. Media elektronik, terutama e-commerce, telah menjadi sarana komunikasi dan bisnis yang sangat penting. Dalam beberapa dekade terakhir, revolusi teknologi informasi telah mengubah cara kita berbelanja, berinteraksi, dan berbisnis, meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam dunia bisnis yang kompetitif. Perekonomian digital, yang dipimpin oleh e-commerce, telah memberikan dampak signifikan pada peningkatan daya saing produk di Indonesia. Pada tahun 2022, Bank Indonesia melaporkan bahwa transaksi e-commerce mencapai Rp476,3 triliun, menunjukkan pertumbuhan sebesar 18,8% dibandingkan tahun sebelumnya. Namun, banyak pelaku usaha lokal masih enggan mengadopsi e-commerce. Survei oleh Badan Pusat Statistik menunjukkan bahwa alasan utama adalah preferensi untuk berjualan secara langsung (offline). Selain itu, sebagian pelaku usaha merasa tidak tertarik atau kurang memiliki pengetahuan dan keahlian dalam berjualan online. Untuk meningkatkan daya saing, promosi dalam e-commerce penting untuk menarik pembeli. Namun, promosi bukanlah pendorong utama kepuasan pelanggan. Menurut survei oleh Kadence International, kualitas produk dan pengiriman memberikan kontribusi besar terhadap kepuasan pelanggan. Keamanan berbelanja juga menjadi faktor penting. Tampilan visual dan pengalaman pengguna juga memengaruhi kepuasan pelanggan. Dalam rangka meningkatkan efektivitas dan efisiensi penerapan e-commerce dalam daya saing usaha, pelaku usaha perlu mengatasi hambatan mereka dan fokus pada aspek kualitas produk, pengiriman, keamanan, dan pengalaman pengguna untuk memenuhi ekspektasi pelanggan. Dengan demikian, e-commerce akan menjadi alat yang kuat dalam menjaga daya saing dalam bisnis yang semakin kompetitif di era digital.
Konseling Kelompok Pendekatan Behavioral Dengan Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Ahmad Irfan Nurul Chairi; Kurniawan, Drajat Edy; Hartuti; Anita Dwi Safitri; Agung Slamet Kusmanto; Susilo Adi Pratomo
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 2 (2025): April 2025, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i2.6782

Abstract

Akar permasalahan siswa yang kurang disiplin dalam belajar adalah siswa lebih suka bermain dengan teman-temannya yang tidak berada di sekolah, hingga larut malam. Untuk itu diperlukan layanan konseling individu yang benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok pendekatan behavioral dengan teknik modelling dalam mengubah perilaku kurang disiplin belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Tepus. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan satu kelompok eksperimen yang diberi perlakuan. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Tepus. Sementara itu teknik sampling yang digunakan yaitu teknik sampling purposive dengan memilih siswa yang memiliki tingkat kedisiplinan belajar yang rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan behavioral dengan teknik modeling efektif untuk mengubah perilaku kurang disiplin belajar siswa. Dampaknya yaitu siswa menjadi lebih disiplin dalam melaksanakan aktifitas pembelajaran di sekolah. Kata kunci: terapi perilaku, teknik pemodelan, disiplin, pembelajaran siswa
PENINGKATAN KESADARAN ANTI-BULYING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA Hartuti
Jurnal Riset Daerah Vol 22 No 2 (2022): JURNAL RISET DAERAH
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Bantul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64730/jrdbantul.v22i2.71

Abstract

This research aims to raise awareness of anti-bullying in class X MIPA1 SMAN 1 Kasihan through sociodrama techniques. This type of research is class action research with the research subjects of class X students of SMAN 1 Pity numbering 32 students. This research was carried out in 2 cycles in collaboration between researchers and fellow teachers of BK (Dra.Rr). Sri Astuti) which starts from March 16 to May 7, 2019. The implementation of sociodrama techniques is carried out in 2 cycles where in cycle I includes 3 actions in 3 meetings and cycle II includes 2 actions in 2 meetings. The methods of data collection used are psychological scale, observation and interviewing. The instruments used are anti-bullying awareness scales, observation guidelines and interview guidelines. Data analysis uses descriptive analysis. The actions taken in this study were: bullying video playback, discussion and sociodrama. Sociodrama carried out in cycle I uses a play script, while in cycle II without using a play script. In cycle I the aspect of anti-bullying consciousness appears in the sensing aspect, while in cycle II aspects of feelings, actions and thoughts. The increase in anti-bullying awareness is evidenced by the acquisition of post-test results by 55.22%, cycle I by 74.47% and cycle II by 80.34% which is in the high category. The results of this study suggest that anti-bullying awareness can be improved through sociodrama techniques.
KONSELING KELOMPOK REALITAS UNTUK MEREDUKSI NOMOPHOBIA PADA SISWA KELAS XC SMAN 1 BANTUL TAHUN 2023 Hartuti
Jurnal Riset Daerah Vol 23 No 1 (2023): JURNAL RISET DAERAH
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Bantul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64730/jrdbantul.v23i1.88

Abstract

Best practice in reality group counseling aims to reduce Nomophobia in students. The method used is descriptive qualitative. Data obtained based on observation, implementation of reality group counseling and questionnaires. The subjects of this study were students in class XC SMA Negeri 1 Bantul. Based on the best practices in reality group counseling, the following were carried out: Explaining material about Nomophobia to teenagers or generation Z, group discussions about nomophobia, student presentations about nomophobia, and reality group counseling. Based on the results of the questionnaire and reality group counseling, students were able to reduce the nomophobia they experienced
MEDIA BOWLING CAREER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSPLORASI KARIR Hartuti
Jurnal Riset Daerah Vol 25 No 2 (2025): JURNAL RISET DAERAH
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Bantul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Best practices in Group Guidance with bowling career media aim to improve students' career understanding. The method used is descriptive qualitative. Data obtained based on observations, implementation of group guidance with bowling career media and questionnaires. The subjects of this study were students in class XB of SMA Negeri 1 Bantul. Based on the best practices in group guidance with bowling career media, the following were carried out: Explaining material about careers to teenagers or generation Z, group discussions about careers in the digital era, student presentations on career selection, and group guidance with bowling career media. Based on the results of the questionnaire and group guidance with bowling career media, students were able to improve their understanding of the careers they would prepare for.
Co-Authors Agung Slamet Kusmanto Ahmad Irfan Nurul Chairi Anita Dwi Safitri Drajat Edy Kurniawan Setyawan, Agustinus Susilo Adi Pratomo Wulan Rindiyana Syafitri