Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media JPT : Jurnal Pendidikan Tematik
Siti Sarah
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Chemistry Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Campur Kode Luar Pada Kicauan Akun Twitter Pamungkas @whensaid_ Septia Dwi Safitri; Maguna Eliastuti; Iqbal Darul Fauzi; Rizqi Amalia; Yasmin Nurul Ridha; Siti Sarah
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 3 No. 1 (2023): January-April
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v3i1.655

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan campur kode luar pada kicauan akun twitter pamungkas @whensaid__ . Jendra (Suandi, 2004: 141) membedakan campur kode berdasarkan tataran bahasa, yaitu campur kode tataran kalimat, campur kode tataran klausa, dan campur kode tataran kata.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Menurut pendapat (Creswell, 2010:5) Penelitian kualitatif ini menggunakan perspektif induktif, berfokus pada pemaknaan individu dan menginterpretasikan kompleksitas masalah. Teknik dalam pengumpulan data yaitu dengan cara observasi dan mengambil gambar pada unggahan akun tersebut sehingga data yang diperoleh itu valid, akurat dan objektif. Dari data yang sudah didapatkan tersebut lalu dibaca, dipahami dan dianalisis. Dalam penelitian ini, ditemukan campur kode Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris sekitar 25 data pada akun Twitter @whensaid__, mulai dari campur kode pada penyisipan kata, frasa dan kalimat. Penyisipan kata sebanyak 10 data, penyisipan kalimat sebanyak 4 data, penyisipan frasa dan kalimat sebanyak 1 data, penyisipan kata dan frasa sebanyak 5 data dan penyisipan frasa sebanyak 5 data. Penyisipan dalam bentuk kata lebih banyak digunakan oleh cuitan akun @whensaid__.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Erni Sulistiyanti; Sinta Nuriyah; Siti Sarah
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 6 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v4i1.387

Abstract

The problem in this study is the low achievement of students' mathematics learning. This problem can be formu- lated as follows "How is the application of the Problem Solving learning model in Improving Mathematics Learning Outcomes?. The aim of the research is to describe the application of the Problem Solving learning model in Im- proving Students' Mathemat- ics Learning Outcomes. The focus in this Classroom Action Research is the Application of the Problem Solving learning model and Mathematics Learning Outcomes. The research subjects were students. Data collection techniques in this study were interviews and tests. Data analysis techniques are data reduction, data presentation, conclusion drawing. The results of the study show that the application of the Problem Solving learning model can improve students' mathematics learning out- comes.
Co-Authors Erni Sulistiyanti Iqbal Darul Fauzi Maguna Eliastuti Rizqi Amalia Septia Dwi Safitri Sinta Nuriyah Yasmin Nurul Ridha