Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Nina Indriyani Nasruddin
Prodi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran, Universitas Halu Oleo, Kota Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
DETEKSI BUTA WARNA DENGAN METODE ISHIHARA PADA MAHASISWA BARU JALUR PENERIMAAN SNMPTN UNIVERSITAS HALU OLEO Nina Indriyani Nasruddin; Arimaswati Arimaswati; Dewi Nughrawati Putri; Muhammad Rustam HN
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 11: April 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i11.5377

Abstract

Mata merupakan organ penting dalam kehidupan sehari-hari. Gangguan penglihatan dapat berefek pada kualitas hidup. Salah satunya adalah buta warna (Colour Vision Deficiency (CVD)). Buta warna merupakan kondisi dimana seseorang tidak dapat membedakan warna tertentu yang seharusnya dapat dibedakan oleh orang dengan normal. Secara global terdapat sekitar 300 juta orang dengan buta warna. Meskipun tidak mengancam nyawa, keadaan buta warna seringkali menyebabkan keterbatasan dalam kegiatan sehari-hari maupun saat menempuh pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi sehingga perlu dilakukan skrining buta warna pada seluruh lapisan masyarakat termasuk mahasiswa. Metode yang dapat digunakan untuk mendeteksi buta warna adalah metode Ishihara yang dikembangkan oleh Dr. Shinobu Ishihara. Pemeriksaan ini dapat menilai kelainan penglihatan warna dengan cepat dan tepat. Setelah dilakukan deteksi dini buta warna pada 1896 mahasiswa baru jalur penerimaan SNMPTN UHO, terdidentifikasi sebanyak 1,4% dengan buta warna. Mahasiswa tersebut diberikan rekomendasi untuk menyesuaikan jurusan agar tidak menghambat proses belajar mengajar.
Co-Authors Arimaswti Arimaswati Dewi Nughrawati Putri Muhammad Rustam HN