Silvi Rewita
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisa Pengembangan Kurikulum 2013 Ega Diana; Silvi Rewita; Nirwana Anas
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 3 No. 1: Maret 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v3i1.1007

Abstract

p Sebuah kurikulum yang dibuat juga mencerminkan falsafah hidup sebuah bangsa arah hingga tujuan suatu bangsa Semakin berkembangnya zaman kehidupan manusia pun mulai mengalami kemajuan dari berbagai aspek Adapun aspek untuk peningkatan kualitas diri manusia meliputi; peningkatan kualitas fikir peningkatan kualitas moral peningkatan kualitas kerja peningkatan kualitas pengabdian dan kualitas hidup Tantangan globalisasi serta tuntutan terhadap perubahan kurikulum telah dijawab oleh Pemerintah dengan mengubah kurikulum pendidikan di Indonesia Hasil dari analisi penelitian ini ditemukan bahwa Pendidikan Agama Islam di Kurikulum 2013 dari sisi waktu pembelajaran pemerintah telah menjawab keluhan guru PAI yang kekurangan jam pelajaran karena padatnya materi PAI Penambahan jam pelajaran ini memberi kesempatan kepada guru PAI untuk lebih leluasa menyampaikan materi PAI dengan berbagai metode dan pendekatan yang mendukung konsep saintifik integratif Namun jika penambahan jam yang ada hanya disikapi dengan pembelajaran yang masih konvensional serta kurang kreatif dan inovatif maka pembelajaran PAI menjadi membosankan bagi pendidik maupun peserta didiknya p
Analisis Pelaksanaan Kurikulum 2013 dalam Proses Pembelajaran Tingkat Sekolah Dasar Silvi Rewita
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 3 No. 1: Maret 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v3i1.1015

Abstract

p Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru Pendidikan Agama Islam dalam menyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP di SMP Negeri 3 Medan dan untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru Pendidikan Agama Islam dalam menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP di SMP Negeri 3 Medan Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam menyusun RPP sudah sesuai dengan peraturan pemerintah Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah hal ini dapat dilihat dari komponen RPP yang disusun guru sudah sesuai standar pemerintah Dimana hal ini dapat dilihat dari komponen dalam RPP yang disusun guru sudah lengkap dan guru sudah memahami setiap komponen dalam RPP Seperti dalam menetapkan KI dan KD guru berpedoman pada silabus dan guru PAI di SMP Negeri 3 Medan cukup mampu dalam mengimplementasikan pendekatan sistem dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran namun mereka masih belum mampu dalam merumuskan tujuan secara operasional mendeskripsikan tugas tugas secara lengkap dan akurat dan melaksanakan analisis tugas tugas p