Kinanti Arum Setiowati
PGSD FIP Universitas PGRI Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KEEFEKTIFAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN HASIL MEMBACA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEPAKUNG 03 KECAMATAN BANYUBIRU Kinanti Arum Setiowati; Mila Karmila; Suyitno Suyitno
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol 2, No 2 (2018): Maret 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.055 KB) | DOI: 10.24114/js.v2i2.9509

Abstract

Abstrak : Keefektifan Model Numbered Heads Together Terhadap Pemahaman Hasil Membaca Siswa Kelas IV SD Negeri Sepakung 03 Kecamatan Banyubiru. Tujuan penelitian adalah mengetahui keefektifan model NHT terhadap pemahaman hasil membaca siswa kelas IV SD Negeri Sepakung 03. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain Pre-Experimental Designs. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa model NHT efektif terhadap pemahaman hasil membaca siswa, hal ini didukung oleh: (1) terjadinya peningkatan hasil belajar siswa kelas IV sebelum perlakuan dan sesudah perlakuan. Hal ini juga berdasarkan analisis data menggunakan uji-t diperoleh thitung> ttabel yaitu 11,1016217573> 1,69913 maka H0 ditolak dan Ha diterima. (2) hasil belajar seluruh siswa telah mencapai KKM yaitu 70.Kata Kunci : Keefektifan, Model NHT, dan Membaca.