Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JS (Jurnal Sekolah)
Ferina Agustini
Pendidikan Profesi Guru, Universitas PGRI Semarang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Melalui Program Sapa Kamis Pagi Kelas V di SDN Karangrejo 01 Semarang Lisabela Mega Cahyaning Pertiwi; Ferina Agustini; Suyoto Suyoto; Siti Rochajati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.094 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan literasi melalui program sapa kamis pagi kelas V di SDN Karangrejo 01 Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dimana Teknik pengambilan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang mendukung dari peserta didik, guru, dan sekolah. Proses analisis data kualitatif dan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya program sapa kamis pagi dapat meningkatkan literasi peserta didik kelas V di SDN Karangrejo 01 Semarang. Guru dan sekolah juga berkontribusi serta mendukung untuk meningkatkan literasi peserta didik. Hambatan internal yang dihadapi peserta didik yaitu adanya peserta didik yang memiliki berkebutuhan khusus dan masih terdapat beberapa peserta didik yang minat baca rendah. Hambatan eksternal yaitu lingkungan sekolah ramai dan dukungan orangtua.
ANALISIS NILAI KARAKTER SISWA DALAM KEGIATAN BULAN BAHASA Prihmukti Setyo Hastuti; Mira Azizah; Ferina Agustini
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol 7, No 3 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v7i3.44141

Abstract

Abstract: During the Covid-19 pandemic, learning was carried out online. The long-lasting covid-19 pandemic has caused a moral/character crisis. Character education can be obtained through school. Efforts made through language month activities. The purpose of this study was to describe the character values of students who appeared in the Language Month activities at SD Negeri Karangrejo. Data collection through interviews with school principals, observation of activities and documentation. Qualitative research methods with a descriptive approach to data analysis used include: reduction, data presentation, and drawing conclusions. The subjects of this study were all students of SD Negeri Karangrejo 01 Semarang City. The results of this study in the Language Month activities are religious character values.Keyword: Character Values, Students, Language MonthAbstrak: Pandemi Covid-19 pembelajaran dilaksanakan secara daring. Pandemi covid-19 yang berlangsung lama menyebabkan krisis moral/karakter. Pendidikan karakter dapat diperoleh melalui sekolah. Upaya yang dilakukan melalui kegiatan bulan bahasa. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai karakter siswa yang muncul dalam kegiatan Bulan Bahasa Di SD Negeri Karangrejo. Pengumpulan data melalui wawancara kepala sekolah, observasi kegiatan dan dokumentasi. Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif Analisis data yang digunakan, antara lain: reduksi, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Subyek penelitian ini seluruh siswa SD Negeri Karangrejo 01 Kota Semarang. Hasil dari penelitian ini dalam kegiatan Bulan Bahasa adalah nilai karakter religius.Kata Kunci: Nilai Karakter, Siswa, Bulan Bahasa
Co-Authors Lisabela Mega Cahyaning Pertiwi Mira Azizah Prihmukti Setyo Hastuti Siti Rochajati Suyoto