Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bale Aksara
Siti Hanifah
Institut Pendidikan Indonesia Garut
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Puzzle Tangram Terhadap Pemahaman Konsep Bangun Datar oleh Siswa Kelas II (Penelitian di SDN 2 Sukaratu dalam Pembelajaran Matematika) Siti Hanifah; widdy Sukma Nugraha
Bale Aksara: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/ba.v4i1.2755

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh penggunaan media puzzle tangram terhadap pemahaman konsep bangun datar siswa kelas II SDN 2 Sukaratu Kecamatan Banyuresmi dalam pembelajaran matematika.  Subjek penelitian adalah siswa kelas II SDN 2 Sukaratu, yang berjumlah 24 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan ada pengaruh penerapan puzzle tangram terhadap pemahaman konsep bangun datar siswa kelas II SDN 2 Sukaratu yang dibuktikan dengan adanya peningkatan skor pada hasil posttest siswa. Berdasarkan hasil perhitungan dengan rumus statistic uji t atau secara manual menunjukkan bahwa  tt (5% = 1,71) < te (12,85) dan tt (1% = 2,50) < te (12,85). Hal ini berarti t empiric / t hitung lebih besar dari nilai t teoritik / t tabel baik pada taraf signifikansi 5% maupun 1%. Maka bisa ditarik kesimpulan bahwa hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) diterima. Dengan demikian, berdasarkan hasil posttest dan hasil uji hipotesis menunjukkan ada pengaruh penggunaan media puzzle tangram terhadap pemahaman konsep matematika pada pokok bahasan bangun datar pada siswa kelas II SDN 2 Sukaratu.
Co-Authors Widdy Sukma Nugraha