Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
Anawia Sangaji
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efek Penggunaan Video Pembelajaran Panca Indra Terintegrasi Keislaman terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Anawia Sangaji; Anasufi Banawi; La Adu
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 7, No 1 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jdc.v7i1.70948

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji perbedaan hasil belajar IPA peserta didik antara pembelajaran berbantuan video pembelajaran Panca Indra terintegrasi keislaman dan pembelajaran dengan metode ceramah. Metode eksperimen semu nonequivalent pretest-posttest group design dipakai pada penelitian ini. Sampel dipilih secara acak (acak kelas) menjadi kelompok kontrol dan eksperimen. Tiap-tiap kelompok terdiri dari 20 orang. Data diperoleh melalui tes dan non-tes. Pengukuran didasari hasil tes, pengisian angket, pengamatan, dan dokumentasi. Analisis data meliputi statistik deskriptif dan inferensial (uji-t). Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya ada perbedaan siginifikan pada skor IPA dan karakter peserta didik antara kelas yang belajar dengan video pembelajaran ( = 82,20) dengan peserta didik yang belajar dengan metode ceramah ( = 70,65) dengan p<0,05, dan karakter peserta didik kelas eksperimen 18 orang (90%) tergolong kategori baik. Pembelajaran berbantuan video pembelajaran terintegrasi keislaman pada mata pelajaran IPA lebih efektif dan memiliki pengaruh positif untuk meningkatkan hasil belajar dan karakter peserta didik.
Co-Authors Anasufi Banawi La Adu