Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PERANCANGAN SISTEM AKADEMIK PADA SMA N 3 MUARO JAMBI BERBASIS WEB M Suham Trisatiyo Halimi; Abdul Harris; Pareza Alam Jusia
Jurnal Informatika Dan Rekayasa Komputer(JAKAKOM) Vol 1 No 2 (2021): JAKAKOM Vol 1 No 2 September 2021
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (582.44 KB) | DOI: 10.33998/jakakom.2021.1.2.9

Abstract

ABSTRACT SMA 3 Muaro Jambi is one of the schools located on Jl. Palembang, Jambi No.11, Tempino, Mestong, Muaro Jambi Regency. SMA 3 Muaro Jambi with the development of various technologies in the increasingly modern city of Jambi, SMA 3 Muaro Jambi wants to create or add a wider network to make it easier for students and students to be able to see information that is not as well as known in order to reduce errors or miss communication between teachers and students ranging from attendance to all scores are listed on the website so as to provide transparent information. The current academic system is still common and unknown to teachers and students and students in the city of Jambi. Therefore, this study aims to assist SMA 3 Muaro Jambi and students in providing solutions to these problems by offering a web-based academic system platform with PHP programming and assisted by a database using mysql. For system development with the waterfall method and system tools using usecase diagrams, activity diagrams, and class diagrams. This website provides features such as information, scoring systems, attendance, subject schedules and course data. The author hopes that the website created can help teachers and students, especially those in SMA 3 Muaro Jambi. Keywords: Design, Website, System, information, academic, Php, mysql ABSTRAK SMA 3 Muaro Jambi merupakan salah satu sekolah yang terletak di Jl. Palembang, Jambi No.11, Tempino, Mestong, Kabupaten Muaro Jambi. SMA 3 Muaro Jambi dengan berkembangnya bebagai teknologi di kota Jambi yang semakin modren, SMA 3 Muaro Jambi ingin membuat atau menambah jaringan yang lebih luas sehingga memudahkan para siswa dan siswi untuk dapat melihat informasi yang tidak mapun yang sudah diketahui agar mengurangi kesalahan atau miss komunikasi antar guru dan siswa mulai dari absensi hingga nilai semua nya tertera di website sehingga dalam memberikan informasi dengan transparan. Sistem akademik sekarang masih awam dan tidak banyak diketahui oleh guru maupun siswa dan siswi dikota jambi. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk membantu pihak SMA 3 Muaro Jambi dan siswa siswi dalam memberikan solusi atas permasalahan tersebut dengan menawarkan platform sistem akademik yang berbasis website dengan pemrograman PHP dan dibantu dengan database menggunakan mysql. Untuk pengembangan sistem dengan metode waterfall dan alat sistem menggunakan usecase diagram, activity diagram, dan class diagram. Situs web ini menyediakan fitur-fitur seperti informasi, sistem pemberian nilai, absensi, jadwal mapel dan data mata pelajaran. Penulis berharap website yang dibuat dapat membantu pihak guru dan siswa siswi khususnya yang ada di SMA 3 Muaro Jambi. Kata Kunci: Perancangan, Website, Sistem, informasi, akademik, Php, mysql
Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada SMAN 15 Muaro Jambi Firman Syaleh. Am; abdul harris; Agus Nugroho
Jurnal Informatika Dan Rekayasa Komputer(JAKAKOM) Vol 2 No 2 (2022): JAKAKOM Vol 2 No 2 September 2022
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1429.563 KB) | DOI: 10.33998/jakakom.2022.2.2.157

Abstract

SMAN 15 Muaro Jambi adalah salah satu sekolah yang terletak di Jln. Tri Barata Km. 11 Kelurahan Pondok Meja Kec. Mestong, Kab. Muaro Jambi, Jambi, dimana penanganan siklus atau latihan di bidang keilmuan memanfaatkan kerangka dapodik berbasis PC. Sebagai contoh, cara yang paling umum untuk merekam informasi pendidik, siswa dan kelas dengan menggunakan penanganan laporan struktur terkomputerisasi di perangkat PC yang kemudian didokumentasikan oleh bagian akademik dan selanjutnya di mana siklus di atas menyulitkan untuk memperkenalkan data kapan pun dan di mana pun. Motivasi di balik perencanaan kerangka data ilmiah sebagai mode data yang berharga untuk individu yang terlibat erat. Strategi yang digunakan untuk konfigurasi framework adalah teknik cascade, mengingat langkah kerja pada teknik ini bersifat berkesinambungan sehingga latihan eksplorasi akan sangat teratur dan lugas. Ujian tersebut menghasilkan kerangka data akademik di SMAN 15 Muaro Jambi untuk bekerja sama dengan pihak sekolah dalam menangani informasi siswa, informasi pendidik, informasi kelas, informasi mata pelajaran dan nilai. Meningkatkan SMAN 15 Muaro Jambi dalam mengawasi informasi yang berhubungan dengan nilai akademik siswa melalui situs sehingga secara umum akan terbuka kapanpun dan dimanapun serta memudahkan siswa dan guru untuk memperoleh data terbaru.
Perancangan Game Edukasi Tangkap Huruf Alfabet Berbasis Android Pada Tk Islam Diniyyah Al-Azhar Jambi Angga Firmansyah; abdul harris; Eddy Suratno
Jurnal Informatika Dan Rekayasa Komputer(JAKAKOM) Vol 2 No 2 (2022): JAKAKOM Vol 2 No 2 September 2022
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1440.019 KB) | DOI: 10.33998/jakakom.2022.2.2.158

Abstract

Game edukasi saat ini menjadi suatu media dan metode pembelajaran sehingga membantu seorang pendidik untuk mentransfer ilmunya agarolebihoefektifodanomudahodipahamieolehepesertaedidik. Dalam kegiatan pembelajaran pada materi pengenalan huruf alfabet di TK Islam Diniyyah Al-Azhar Jambi, guruomengalamiokesulitanodalamomengajarobanyaknyaomurid yangokurang memperhatikan proses pembelajaran pengenalan huruf alfabet dikarenakan prosesopembelajaranepengenalanohuruf alfabet menggunakaneobjek kartuehuruf dan papan tulis secara berulang, yang mana membuat anak-anak merasa bosan. Sehingga pembelajaran tersebut dapat dikatakan kurang efektif. Maka dari itu untuk membantu guru dalam menyampaikan materi serta menarik minat anak anak dalam belajar, penulis merekomendasikan suatu game edukasi yang dapat membantu kegiatan belajar dengan konsep bermain sambil belajar khususnya pembelajaran mengenal huruf alfabet.iPenelitianiiniimenggunakan MetodeiAir Terjuni(waterfall). Hasilidariipenelitianiini menghasilkan aplikasiiyangemenghibur dan mendidik yang mengedukasi anak usia dini dan menambahkan media pengenalan huruf alfabet pada Tk Islam Diniyyah Al-Azhar Jambi yang lebih menarik.
PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR INTERAKTIF MENGGUNAKAN QUIZIZZ UNTUK GURU - GURU SD NEGERI 108 / IV KOTA JAMBI Amroni; Beni Irawan; Willy Riyadi; Abdul Harris
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 1 No 2 (2022): JPMU Volume 1 Nomor 2 Oktober 2022
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2022.1.2.137

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi dan komunikasi mendorong pendidik (guru) agar dapat memanfaatkan aplikasi penunjang pembelajaran bahan ajar interaktif sehingga para siswa/i lebih tetarik dalam belajar. Quizizz adalah salah satu alternatif aplikasi media pembelajaran interaktif yang berbasis web serta dapat dimanfaatkan oleh para pendidik (guru) untuk membentuk kuis yang dapat dikerjakan secara online. SD Negeri 108 / IV Kota Jambi yang berada di Jl. Marsda Iswahyudi, Pasir Putih, Kec. Jambi Sel., Kota Jambi, 36139. Permasalahan utama yang dihadapi guru – guru di sekolah ini yaitu kurangnya pemahaman tentang pembuatan media belajar interaktif agar siswa/i tertarik dalam belajar serta mengasah kemampuan siswa/i di SD Negeri 108 / IV Kota Jambi. Sehingga diperlukan penyuluhan dalam bentuk Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) kepada guru – guru di SD Negeri 108 / IV Kota Jambi dengan tema “Pelatihan Pembuatan Pembuatan Bahan Ajar Interaktif Menggunakan Quizizz Untuk Guru – Guru SD Negeri 108 / IV Kota Jambi” agar para guru – guru mampu membuat media belajar interaktif dengan Ms. Office dan Quizizz.