Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Aryanti Devi Harahap
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kebutuhan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan Abdul Halim; Aryanti Devi Harahap; Muhammad Farhan Dwizar; Riska Rahmadani; Fauziah Nasution
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 20 No 01 (2023): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v20i01.2466

Abstract

The purpose of this study was to (1) determine the urgency of the need for guidance and counseling services at SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan, (2) to determine the effect after providing services. The problem was found that the level of guidance and counseling service facilities at SMA Negeri 2 still received insufficient attention. So that service and counseling research is important to do, it is also added that his activity has never been carried out at a research location. The research method uses descriptive method with data collection techniques by observation and interviews. The research sample included students in grades X to XI randomly. The results of this study indicate that guidance and counseling service activities have a good effect by finding a large number of enthusiastic students who carry out guidance and counseling services as well as efforts to increase the efforts made by the school in an effort to develop guidance and counseling services in order to support the improvement of guidance and counseling activities that are held.
Pengaruh Konseling Kelompok dengan Teknik Self Control dalam Mengurangi Perilaku Bolos Siswa Aryanti Devi Harahap; Yenti Arsini
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 001 Des (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1468

Abstract

Dunia pendidikan dihadapkan berbagai permasalahan siswa yang dapat mengganggu proses pendidikan yang dijalaninya, tidak hanya permasalahan dalam memahami materi pelajaran saja namun siswa juga mengalami permasalahan dalam kehidupan pribadi dan sosialnya seperti, siswa mempunyai hubungan yang buruk dengan siswa lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik self control terhadap perilaku bolos siswa kelas XI IPS 3 Madrasah Aliyah Muallimin UNIVA Medan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen dengan menggunakan desain one-group pretest-posttest dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 10 siswa, dan diambil dari kelas XI IPS 3 Madrasah Aliyah Muallimin UNIVA Medan. Hasil penelitian menunjukkan terbukti melalui hasil analisis uji t (Paired Sample t-Test) diperoleh Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05 maka terdapat perbedaan yang signifikan hasil sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) pada pemberian layanan konseling kelompok teknik self control. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik self control terhadap perilaku bolos siswa.
Co-Authors Abdul Halim Fauziah Nasution Muhammad Farhan Dwizar Riska Rahmadani Yenti Arsini