Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.012
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Unisda Journal of Mathematics and Computer Science (UJMC) Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP) International Journal of Research in Community Services Jurnal Sains dan Teknologi Journal of Community Empowerment Journal of Sustainable Community Development Shof Journal of Social Impact Joong-Ki Jurnal Ekonomi Manajemen dan Sekretari
Melda Juliza
Universitas Jenderal Soedirman
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Sustainable Community Development

 1 
Peningkatan Kompetensi Literasi Digital untuk Siswa SMK Citra Bangsa Mandiri Berbasis Sains Data Chandra, Novita Eka; Arumningtyas, Felinda; Juliza, Melda
Journal of Sustainable Community Development Vol. 3 No. 3 (2025): Journal of Sustainable Community Development
Publisher : MID Publisher International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60036/4bnw2x26

Abstract

Literasi digital merupakan keterampilan penting di era Revolusi Industri 4.0, khususnya bagi lulusan SMK yang disiapkan untuk segera berkarier di dunia industri. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi digital siswa SMK Citra Bangsa Mandiri melalui pendekatan sains data. Metode pelatihan dirancang dalam enam sesi interaktif yang mengintegrasikan praktik pengolahan data, visualisasi, serta pengenalan etika digital. Hasil evaluasi berbasis pre-test dan post-test menunjukkan kenaikan skor rata-rata dari 52,5 ke 80,6, dengan nilai gain 0,591 yang tergolong kategori sedang. Hasil angket kepuasan menunjukkan keterlibatan dan pemahaman yang meningkat secara signifikan. Kesimpulan menunjukkan bahwa pelatihan berbasis sains data mampu memperkuat dimensi teknis dan etis dari literasi digital serta mendorong siswa untuk berpikir kritis dan berbasis data. Program ini direkomendasikan untuk diintegrasikan ke dalam pembelajaran reguler SMK.
Co-Authors Adika Setia Brata Agung Prabowo Alfian Anhar Amelia Wulandari Angreni, Puce Arumingtyas, Felinda Felinda Arumningtyas M Tantry Abeng Evan Nugroho Muhammad Hafidh Nashrullah Novita Eka Chandra Puce Angreni Sherly Steffiyani Askarilia Suci Rahmawati Windy Lestari