Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
R.M Riadi
Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ilmun Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Sosial, Universitas Riau
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi Berbasis Articulate Storyline 3 dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Manajemen SMA Kelas X Annisa Yulistya; Suarman Suarman; R.M Riadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (686.598 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran ekonomi berbasis Articulate Storyline 3 dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi manajemen SMA kelas X. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Developmen) menggunakan model ADDIE. Data diperoleh berdasarkan angket validasi ahli materi dan media, angket motivasi belajar, kuesioner respon peserta didik. Subjek uji coba yaitu 27 orang peserta didik kelas X IPS 1 di SMA Negeri 1 Kuantan Hilir. Hasil uji validasi materi diperoleh persentase 95% dengan kriteria sangat valid sedangkan uji validasi media diperoleh persentase 93% dengan kriteria sangat valid. Hasil efektifitas penggunaan media pembelajaran menggunakan uji t diperoleh kesimpulan media pembelajaran ekonomi berbasis Articulate Storyline 3 efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dikarenakan thitung 0,014 < 0,005 tabel. Hasil praktis penggunaan media pembelajaran diperoleh persentase 92,72% kriteria sangat praktis.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ekonomi berbasis Articulate Storyline 3 telah valid, praktis dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.
Co-Authors Annisa Yulistya Suarman