Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Naaila M Asad Abd Kadir
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Kooperatife Tipe Talking Stick Berbantuan Media Question Box Muhammad Asrul Sultan; Yulia Yulia; Naaila M Asad Abd Kadir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (110.579 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3927

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan media question box pada muatan IPS. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Tindakan kelas (PTK). Adapun sampel penelitian berjumlah 26 siswa yang memiliki hasil belajar belum mencapai nilai standar ketuntasan belajar minimal (SKBM). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini digunakan Teknik observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri empat kegiatan yaitu kondensasi data, penyajian data, verivikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan media question box dapat meningkatkan proses dan hasil belajar siswa.
Co-Authors Muhammad Asrul Sultan, Muhammad Asrul Yulia Yulia