Pramudita Dwi Partisan Nurdian Saputri
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Purwakarta, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Relevansi Program Tatanen di Bale Atikan dengan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka Sofyan Iskandar; Primanita Sholihah Rosmana; Anggi Rahma Dewi Lesmana; Indah Amalia Putri; Nadya Berchmans Hami; Pramudita Dwi Partisan Nurdian Saputri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum merdeka adalah sebuah inisiatif untuk mengembangkan kurikulum yang berfokus pada pengembangan karakter dan keterampilan kreatif serta inovatif siswa. Program ini dilengkapi dengan penguatan profil pelajar Pancasila, yang bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang cinta tanah air, menghargai perbedaan, bertanggung jawab, dan menghormati hak asasi manusia. Ditambah, program tatanen di bale atikan yang merupakan sebuah inisiatif Kurikulum Merdeka. Penelitian dengan metode deskriptif analitik ini memuat relevansi muatan tatanen di bale atikan dengan mutan projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka. Dalam keseluruhan program, siswa diharapkan dapat mengembangkan karakter yang lebih tangguh, empati, toleransi, kreatif, dan inovatif. Dengan lebih siap menghadapi tantangan kehidupan di masa depan serta mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dan negara.