Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Jurnal Dunia Pendidikan
Ramadan
Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
Education Health Professions Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Impact of Teaching Style and Arm Muscle Strength on Bulletproof Learning Outcomes Boby Helmi; Ramadan; Dicky Hendrawan
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v1i1.110

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of command and reciprocal teaching styles and arm muscle strength on learning outcomes of shot put. This research was conducted on students of SMP Negeri 2 Kuala Langkat, this study used treatment by level 2 x 2. The sample consisted of 44 students divided into four groups, each consisting of 11 pesilat. The data analysis technique is the analysis of two-lane variance (ANOVA) and then followed by the Tukey test at the significance level α = .05. The results of this study indicate that (1) 1. There are differences in learning outcomes of shot putting between reciprocal teaching styles and command teaching styles. (2) Learning Outcomes Shot of students with high arm muscle strength taught by using reciprocal teaching styles is no better than command teaching style. (3) Learning Outcomes Refuse bullets of students with low arm muscle strength taught by using the command teaching style is better than the reciprocal teaching style. (4) There is an interaction between the Learning Model and Arm Muscle Strength on Shot Ability.
Minat Siswa SMP Swasta Sabila Medan Terhadap Pelajaran Olahraga Sepak Bola Andri Hadamean Situmorang; Dewi Maya Sari; Ramadan
Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v3i1.722

Abstract

Dalam penelitian ini permasalahan yang diangkat adalah bagaimana minat siswa SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 terhadap olahraga Sepak Bola. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui minat olahraga Sepak Bola siswa SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 dengan jumlah 30 siswa, dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 30 siswa yaitu dengan teknik total sampling. Variabel dalam penelitian ini yaitu minat siswa kelas SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 terhadap olahraga Sepak Bola. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pengumpulan datanya menggunakan angket. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa kelas SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 terhadap olahraga Sepak Bola yang memiliki minat sangat tinggi sebanyak 12 siswa (40%) memiliki minat yang sangat tinggi terhadap olahraga Sepak Bola, sebanyak 7 siswa atau 23,33% termasuk dalam kategori tinggi, sebanyak 3 siswa atau 10% termasuk dalam kategori rendah dan sebanyak 8 siswa atau 26,67% termasuk dalam kategori sangat rendah. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa minat siswa SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 terhadap olahraga Sepak Bola pada dasarnya memiliki minat yang tinggi. Tingginya minat olahraga Sepak Bola siswa kelas SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 dipengaruhi oleh dua hal; pertama motivasi Intrisik, yang kedua adalah faktor motivasi ekstrinsik. Dari hasil penelitian inidisarankan kepada orang tua agar memberikan motivasi kepada anak serta memfasilitasi mereka untuk rajin mengikuti olahraga Sepak Bola disekolah agar bisa mengembangkan bakat mereka, kepada siswa hendaknya dapat menambahwawasan melalui media cetak atau elektronik tentang olahraga Sepak Bola, kepada guru agar mempertahankan cara mengajar yang menyenangkan, karena cara mengajar ini terbukti disukai oleh para murid, sedangkan kepada pihak sekolah disarankan agar olahraga Sepak Bola dijadikan kegiatan ekstrakurikuler sehingga dapat memacu minat serta mengarahkan bakat siswa terhadap olahraga Sepak Bola..
Penerapan Modifikasi Alat Memakai Bola Voli Dan Variasi Pembelajaran Belajar Shooting Bola Basket Pada Masa Covid 19 M.Izra’i; Ramadan; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v2i2.630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar shooting melalui penerapan modifikasi alat memakai bola voli pada Pada Masa Covid 19 Tahun 2021. Penelitian ini adalah yang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran melalui Penerapan Modifikasi Alat Memakai Bola Voli terhadap hasil belajar shooting bola basket. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian Tes Hasil Belajar Shooting Bola basket. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan paparan data. Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 18 orang siswa (64,28%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 10 orang siswa (35,71%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan persentase nilai rata-rata 68,14%. Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang diharapkan yaitu 85%.(2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 25 orang siswa (89,28%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 3 orang siswa (10,72%) masih belum tuntas. Dengan persentase nilai rata-rata 79%. Peningkatan persentase nilai rata-rata hasil belajar siswa dari tes sebelumnya yaitu 13,55% dan peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 10,58%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui Penerapan Modifikasi Alat Memakai Bola Voli dapat memberikan peningkatan terhadap hasil belajar shooting bola basket pada Pada Masa Covid 19 Tahun 2021
Co-Authors Andri Hadamean Situmorang Boby Helmi Dewi Maya Sari Dicky Hendrawan M.Izra’i