Garuda - Garba Rujukan Digital

Peningkatan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Menggantung Pada Masa Covid–19 Dengan Gaya Mengajar Resiprokal Dinaria Saragih; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya menggantung pada masa covid-19 dengan gaya mengajar resiprokal pada siswa kelas V SDN 030369 Pardomuan, Dairi Tahun Ajaran 2020/2021. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SDN 030369 Pardomuan, Dairi. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas V SDN 030369 Pardomuan, Dairi Tahun Ajaran 2020/2021 yang terdiri dari 30 siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode PTK dengan teknik tes dan pengukuran menggunakan lembaran portofolio. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dilakukan dengan cara menyeleksi, menyederhanakan dan mentranformasikan data yang telah disajikan dalam transkip catatan lapangan. Kegiatan reduksi data ini bertujuan untuk melihat kesalahan dan kekurangan siswa dalam pelaksanaan tes, diperoleh 10 siswa (33, 72%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, 20 siswa (63,2%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 68,89. Kemudian dilakukan pembelajaran siklus I dengan menerapkan scientific teknik example non example dalam pembelajaran bola kasti siswa pada materi melempar berdasarkan perbaikan dari siklus I diperoleh sudah 27 siswa 90%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, 3 siswa (10 %) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 73,76. Dalam hal ini dilihat bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar per siklus yaitu sebesar 18,2 dan peningkatan klasikalnya sebesar 27,7%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui Pembelajaran dengan menerapkan gaya mengajar resiprokal dalam pembelajaran pada Siswa kelas V SDN 030369 Pardomuan, Dairi meningkat. Dalam artian pembelajaran dengan gaya mengajar resiprokal mempengaruhi hasil belajar lompat jauh gaya menggantung siswa

Penilaian Keterampilan Dribbling Bolabasket Peserta Ekstrakurikuler Di Smk Swasta Bina Karya Medan Tahun Ajaran 2020/2021 Dandy Wahyu Utama; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan teknik tes dan pengukuran, bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan dribbling bolabasket peserta ekstrakurikuler bolabasket SMK SWA BINA KARYA Medan. Untuk mengetahui data secara nyata digunakan tes kecakapan dribbling bolabasket dari STO. Populasi pada penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler bolabasket SMK SWA BINA KARYA yang berjumlah 22 siswa. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola basket di SMK SWA BINA KARYA yang berjumlah 22 siswa dengan menggunakan total sampling. Jadi sampel penelitian ini adalah siswa SMK SWA BINA KARYA Medan yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bolabasket yang berjumlah 22 siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan dribbling bola basket peserta ekstrakurikuler bolabasket SMK SWA BINA KARYA Medan tahun ajaran 2020/2021 dalam kategori “baik”. Dari hasil perhitungan juga diketahui tingkat keterampilan dribbling bolabasket peserta ekstrakurikuler Di SMK SWA BINA KARYA Medan. berkategori baik sekali 2 orang atau 9.09, kategori baik 12 orang atau 54.54%, kategori sedang 7 orang atau 31.82%, kategori kurang 1 orang atau 4.55 dan kurang sekali 0 orang atau 0%.

Hubungan Daya Ledak Otot Tungkai Dengan Kemampuan Smash Normal Dalam Permainan Bola Voli Pada Kegiatan Eskul Di SMK Pencawan Anugrah Ginting; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Penelitian ini bersifat korelatif kuantitatif, yaitu menjelaskan hubungan antar variabel dengan menganalisis data numerik (angka) menggunakan metode statistik melalui pengujian hipotesa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey crossectional yaitu suatu penelitian untuk mempelajari dinamika korelasi antara faktor-faktor risiko dengan efek dengan cara pendekatan, observasi, atau pengumpulan data sekaligus pada suatu saat (point time approach). Penelitian ini lebih memfokuskan pada adanya hubungan antara daya ledak otot tungkai dengan kemampuan smash normal peserta eskul voli di SMK Pencawan Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra SMK Pencawan yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli yang berjumlah 20 siswa Hasil penelitian menunjukan bahwa: “Ada hubungan yang signifikan antara daya ledak otot tungkai dengan kemampuan smash normal, hal ini diketahui berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai r hitung = 0.91 > r tabel (5%)(20) = 0.44. Dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara daya ledak otot tungkai dengan kemampuan smash normal siswa putra SMK Pencawan Medan. Kemudian jika dikonsultasikan dengan tabel interpretasi koefisen korelasi sebagaimana tertera pada bab 3, diketahui hubungan tersebut berada kategori sangat kuat, karena berada dalam rentang nilai 0.80 – 1.000. Artinya daya ledak otot tungkai memiliki hubungan yang sangat kuat dengan kemampuan smash normal pada permainan bola voli pada siswa SMK Pencawan Medan.

Peningkatan Hasil Belajar Melempar Bola Pada Masa Covid-19 Pada Permainan Bola Kasti Dengan Pendekatan Scientific Teknik Example Non Example Pada Siswa Kelas V SDN 016536 Bagan Asahan Muhammad Iqbal; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana peningkatan hasil belajar Melempar Bola Kasti pada masa covid-19 dengan pendekatan scientific teknik example non example pada siswa kelas V SDN 016536 Bagan Asahan Tahun Ajaran 2020/2021.Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SDN 016536 Bagan Asahan. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas V SDN 016536 Bagan Asahan Tahun Ajaran 2020/2021 yang terdiri dari 30 siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode PTK dengan teknik tes dan pengukuranmenggunakan lembaran portofolio.Analisis data dilakukan dengan reduksi data dilakukan dengan cara menyeleksi, menyederhanakan dan mentranformasikan data yang telah disajikan dalam transkip catatan lapangan. Kegiatan reduksi data ini bertujuan untuk melihat kesalahan dan kekurangan siswa dalam pelaksanaan tes, diperoleh 9 siswa (30%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, 21 siswa (70%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 68,15. Kemudian dilakukan pembelajaran siklus I dengan menerapkan scientific teknik example non example dalam pembelajaran bola kasti siswa pada materi melempar berdasarkan perbaikan dari siklus I diperoleh sudah 27 siswa 90%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, 3 siswa (10 %) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 73,76. Dalam hal ini dilihat bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar per siklus yaitu sebesar 18,2 dan peningkatan klasikalnya sebesar 27,7%.Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui Pembelajaran dengan menerapkan scientific teknik example non example dalam pembelajaran melempar bola kasti pada Siswa kelas V SDN 016536 016536Bagan Asahan meningkat. Dalam artian pembelajaran dengan scientific teknik example non example mempengaruhi hasil belajar melempar bola kasti siswa.

Motivasi Siswa Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Voli Di SMK Pencawan Tahun Ajaran 2020/2021 Enos Ari Sanjai Sinuraya; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Penelitian ini merupakan deskriptif kuantitatif, dengan metode survei, adapun teknik pengambilan datanya menggunakan angket. Survei adalah suatu proses untuk mengumpulkan data (satu atau beberapa variabel) dari anggota populasi. Skor yang diperoleh dari angket kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SMK Pencawan yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli yang berjumlah 30 siswa. Sedangkan sampel penelitian ini adalah seluruh populasi yang ada menjadi sampel penelitian yakni berjumlah 30 orang siswa. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah angket. Data angket dianalisis menggunakan rumus digunakan persentase dengan rumus persentase.Hasil analisis menunjukan bahwa secara umum rata-rata motivasi siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMK Pencawan dalam kategori baik. Gambaran baiknya motivasi siswa tersebut dapat dilihat dari masing-masing indikator yaitu keinginan mendalami materi diketahui persentasenya sebesar 51,90% (baik), ketekunan mengerjakan tugas diketahui persentasenya sebesar 58,09% (baik) dan keinginan berprestasi diketahui persentasenya sebesar 57,78% (baik).

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Circuit Training Terhadap Keterampilan Servis Pendek Dalam Permainan Bulu Tangkis Pada Atlet SMP Sabila Tahun Ajaran 2020/2021 Mahdi Ahmad Siagian; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Penelitian ini termasuk pra-eksperimen, dengan sampel tidak terpisah, karena tidak dapat mengontrol semua variabel yang mempengaruhi hasil eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah “The One Group Pretest Posttest Design” atau tidak adanya grup control. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet putra bulutangkis SMP Sabila yang berjumlah 10 atlet. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran berbasis circuit training terhadap keterampilan servis pendek dalam permainan bulu tangkis pada atlet SMP Sabila tahun ajaran 2020/2021, hal ini diketahui berdasarkan perhitungan diperoleh nilai thitung > ttabel dan nilai sig lebih kecil dari 0,05 (Sig < 0.05). Oleh karena thitung 2.810 > ttabel 2.228, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, maka hasil ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan. Artinya model pembelajaran berbasis circuit training memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan servis pendek dalam permainan bulu tangkis pada atlet SMP Sabila tahun ajaran 2020/2021. Dari data pretest memiliki rata-rata 55, selanjutnya pada saat posttest diperoleh rata-rata mencapai 60.7. Besarnya peningkatan keterampilan servis pendek dalam permainan bulu tangkis tersebut dapat dilihat dari perbedaan nilai rata-rata yaitu sebesar 5.7

Implementasi Variasi Permainan Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Passing Atas Bola Voli Sarinta Br Karo; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas VII-I SMP Negeri I Kuala Tahun Ajaran 2020/2021 yang berjumlah 33 orang siswa dengan perincian 19 siswa putra dan 14 siswa putri. Hasil analisis menunjukan bahwa variasi permainan mampu meningkatkan kemampuan passing atas bola voli siswa kelas VII-I SMP Negeri I Kuala Tahun Ajaran 2020/2021. Hal ini sejalan dengan hasil data temuan yang diperoleh peneliti pada kondisi awal pra siklus ke siklus I. Persentase nilai ketuntasan kemampuan passing atas bola voli siswa kelas SMP Negeri I Kuala Tahun Ajaran 2020/2021 pada kondisi awal pra siklus sebesar (27,27%) atau sejumlah 9 siswa yang mencapai ketuntasan belajar dari 33 siswa keseluruhan, kemudian pada siklus I diperoleh nilai ketuntasan sebesar (87,87%) atau sejumlah 29 siswa yang mencapai ketuntasan belajar. Hal ini sejalan dengan adanya peningkatan kemampuan penguasaan teknik dasar passing atas bola voli yang ditunjukkan dari keaktifan dalam mengikuti proses pembelajaran dengan baik.

Survei Tingkat Keterampilan Service Bawah Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli Febriyan Muhammad Ginting; Dewi Maya Sari
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 2 No 2 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v2i2.558

Penelitian ini dilakukan karena belum diketahuinya tingkat keterampilan bermain bola voli siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMP Bina Satria, maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan bermain bola voli siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMP Bina Satria. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan instrumen berupa tes. Subjek penelitian adalah siswa peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP Bina Satria sebanyak 20 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan, tes service bawah menggunakan tes ketepatan servis menggunakan tes ketepatan servis AAHPER. Teknik analisis data menggunakan deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 20 siswa yang mengikuti tes tingkat keterampilan service bawah bola voli, sebanyak 9 siswa termasuk dalam kategori sedang (45%), sebanyak 6 siswa atau sebesar (30%) termasuk kategori baik, sebanyak 4 siswa atau sebesar (20%) termasuk kategori sangat kurang, sebanyak 1 siswa atau sebesar (5%) termasuk kategori sangat baik, sebanyak 0 siswa atau sebesar (0%) termasuk kategori kurang.

Minat Siswa SMP Swasta Sabila Medan Terhadap Pelajaran Olahraga Sepak Bola Andri Hadamean Situmorang; Dewi Maya Sari; Ramadan
Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v3i1.722

Dalam penelitian ini permasalahan yang diangkat adalah bagaimana minat siswa SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 terhadap olahraga Sepak Bola. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui minat olahraga Sepak Bola siswa SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 dengan jumlah 30 siswa, dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 30 siswa yaitu dengan teknik total sampling. Variabel dalam penelitian ini yaitu minat siswa kelas SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 terhadap olahraga Sepak Bola. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pengumpulan datanya menggunakan angket. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa kelas SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 terhadap olahraga Sepak Bola yang memiliki minat sangat tinggi sebanyak 12 siswa (40%) memiliki minat yang sangat tinggi terhadap olahraga Sepak Bola, sebanyak 7 siswa atau 23,33% termasuk dalam kategori tinggi, sebanyak 3 siswa atau 10% termasuk dalam kategori rendah dan sebanyak 8 siswa atau 26,67% termasuk dalam kategori sangat rendah. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa minat siswa SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 terhadap olahraga Sepak Bola pada dasarnya memiliki minat yang tinggi. Tingginya minat olahraga Sepak Bola siswa kelas SMP Swasta Sabila Tahun 2020/2021 dipengaruhi oleh dua hal; pertama motivasi Intrisik, yang kedua adalah faktor motivasi ekstrinsik. Dari hasil penelitian inidisarankan kepada orang tua agar memberikan motivasi kepada anak serta memfasilitasi mereka untuk rajin mengikuti olahraga Sepak Bola disekolah agar bisa mengembangkan bakat mereka, kepada siswa hendaknya dapat menambahwawasan melalui media cetak atau elektronik tentang olahraga Sepak Bola, kepada guru agar mempertahankan cara mengajar yang menyenangkan, karena cara mengajar ini terbukti disukai oleh para murid, sedangkan kepada pihak sekolah disarankan agar olahraga Sepak Bola dijadikan kegiatan ekstrakurikuler sehingga dapat memacu minat serta mengarahkan bakat siswa terhadap olahraga Sepak Bola..

Penerapan Modifikasi Alat Memakai Bola Voli Dan Variasi Pembelajaran Belajar Shooting Bola Basket Pada Masa Covid 19 M.Izra’i; Ramadan; Dewi Maya Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v2i2.630

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar shooting melalui penerapan modifikasi alat memakai bola voli pada Pada Masa Covid 19 Tahun 2021. Penelitian ini adalah yang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran melalui Penerapan Modifikasi Alat Memakai Bola Voli terhadap hasil belajar shooting bola basket. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian Tes Hasil Belajar Shooting Bola basket. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan paparan data. Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 18 orang siswa (64,28%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 10 orang siswa (35,71%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan persentase nilai rata-rata 68,14%. Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang diharapkan yaitu 85%.(2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 25 orang siswa (89,28%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 3 orang siswa (10,72%) masih belum tuntas. Dengan persentase nilai rata-rata 79%. Peningkatan persentase nilai rata-rata hasil belajar siswa dari tes sebelumnya yaitu 13,55% dan peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 10,58%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui Penerapan Modifikasi Alat Memakai Bola Voli dapat memberikan peningkatan terhadap hasil belajar shooting bola basket pada Pada Masa Covid 19 Tahun 2021

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search