Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Elektro Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development
Esti Rahmawati, Esti
Universitas Negeri Semarang
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Sistem Pakar Diagnosis Penyakit Paru-Paru Menggunakan Metode Forward Chaining Rahmawati, Esti; Wibawanto, Hari
Jurnal Teknik Elektro Vol 8, No 2 (2016): Jurnal Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan merupakan hal terpenting bagi manusia. Namun, sebagian besar masyarakat seringkali menyepelekan penyakit batuk yang dapat menjadi suatu gejala dari penyakit paru-paru. Beberapa kondisi batuk merupakan gejala dari penyakit paru-paru yang harus segera mendapatkan penanganan dari dokter. Oleh karena itu dibutuhkan suatu sistem pakar yang menggunakan metode forward chaining agar dapat menghasilkan keputusan diagnosis awal sesuai dengan diagnosis dokter. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah implementasi metode forward chaining ke dalam sistem pakar diagnosis penyakit paru-paru, serta untuk mengetahui efektivitas penggunaannya. Sistem pakar ini dibuat dengan bahasa pemrograman PHP dan SQL. Pengujian terhadap sistem pakar dilakukan dengan Blackbox testing, uji validitas sistem, uji pakar, dan uji pengguna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah implementasi metode forward chaining ke dalam sistem pakar diagnosis penyakit paru-paru, serta untuk mengetahui efektivitas penggunaannya. Sistem pakar ini dibuat dengan bahasa pemrograman PHP dan mySQL. Pengujian terhadap sistem pakar dilakukan dengan Blackbox testing, uji validitas sistem, uji pakar, dan uji pengguna. Hasil uji Blackbox dapat disimpulkan bahwa sistem pakar dapat berfungsi dengan baik. Hasil pengujian validitas system, diperoleh nilai probabilitas keakuratan sistem sebesar 84,21% dan ketidakakuratan sistem sebesar 15,79% sehingga sistem pakar ini dapat dinyatakan sudah berjalan baik. Uji pakar dilakukan oleh 2 dokter dan dapat dikatakan data yang digunakan sudah sesuai.
Sistem Pakar Diagnosis Penyakit Paru-Paru Menggunakan Metode Forward Chaining Rahmawati, Esti; Wibawanto, Hari
Jurnal Teknik Elektro Vol 8, No 2 (2016): Jurnal Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jte.v8i2.7436

Abstract

Kesehatan merupakan hal terpenting bagi manusia. Namun, sebagian besar masyarakat seringkali menyepelekan penyakit batuk yang dapat menjadi suatu gejala dari penyakit paru-paru. Beberapa kondisi batuk merupakan gejala dari penyakit paru-paru yang harus segera mendapatkan penanganan dari dokter. Oleh karena itu dibutuhkan suatu sistem pakar yang menggunakan metode forward chaining agar dapat menghasilkan keputusan diagnosis awal sesuai dengan diagnosis dokter. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah implementasi metode forward chaining ke dalam sistem pakar diagnosis penyakit paru-paru, serta untuk mengetahui efektivitas penggunaannya. Sistem pakar ini dibuat dengan bahasa pemrograman PHP dan SQL. Pengujian terhadap sistem pakar dilakukan dengan Blackbox testing, uji validitas sistem, uji pakar, dan uji pengguna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah implementasi metode forward chaining ke dalam sistem pakar diagnosis penyakit paru-paru, serta untuk mengetahui efektivitas penggunaannya. Sistem pakar ini dibuat dengan bahasa pemrograman PHP dan mySQL. Pengujian terhadap sistem pakar dilakukan dengan Blackbox testing, uji validitas sistem, uji pakar, dan uji pengguna. Hasil uji Blackbox dapat disimpulkan bahwa sistem pakar dapat berfungsi dengan baik. Hasil pengujian validitas system, diperoleh nilai probabilitas keakuratan sistem sebesar 84,21% dan ketidakakuratan sistem sebesar 15,79% sehingga sistem pakar ini dapat dinyatakan sudah berjalan baik. Uji pakar dilakukan oleh 2 dokter dan dapat dikatakan data yang digunakan sudah sesuai.
Asuransi Peliharaan ditinjau dari Syarat Sah Perjanjian Kurniawidyarini, Berliana Nabilah; Rahmawati, Esti
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 7 No. 6 (2025): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/rrj.v7i6.1806

Abstract

In Indonesia, pet insurance is still not clearly regulated. Therefore, its implementation refers to general insurance regulations. This study aims to review pet insurance based on civil law principles, particularly Article 1320 of KUHPerdata regarding the validity requirements of an agreement and Articles 246-276 of the KUHD regarding insurance law provisions. This study employs a normative juridical method with a problem approach conducted through an examination of legal and systematic principles based on applicable laws and regulations. The absence of specific regulations on pet insurance may hinder the development of the pet insurance industry, leading to the neglect of pet welfare. Furthermore, the lack of specific regulations results in insufficient guidance for providing legal protection in pet insurance and creates legal uncertainty. This study highlights the importance of legal protection for both parties and the need for specific regulations regarding pet insurance in Indonesia. This aims to enhance public trust in insurance products, provide optimal protection for pets, and support the sustainable growth of the insurance industry.
IMPLEMENTASI TEKNIK STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS I SD NEGERI 1 BARENGLOR Rahmawati, Esti; Dwi Bambang Putut Setiyadi; Triyono, Triyono
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 1 (2026): Volume 11 No.1, Maret 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i1.43725

Abstract

Basic literacy skills, particularly reading and speaking, play an important role in supporting students’ academic and social development in elementary school. Low reading interest and limited speaking skills are still commonly found among early grade students. This study aimed to describe the implementation of storytelling techniques in improving reading interest and speaking skills of first-grade students at SD Negeri 1 Barenglor. The research employed a qualitative approach using Classroom Action Research (CAR) based on the Kemmis and McTaggart model which consisted of planning, action, observation, and reflection conducted in two cycles. The subjects of this study were 28 first-grade students. Data were collected through observation, questionnaires, speaking tests, and documentation. Data analysis was conducted using descriptive qualitative and simple quantitative analysis through mean scores and percentages. The results showed that the implementation of storytelling techniques improved students’ reading interest and speaking skills. The average score of reading interest increased from 46.55 in the pre-action stage to 54.40 in Cycle I and 72.44 in Cycle II. The percentage of students with high reading interest also increased to 78.57%. Speaking skills improved as indicated by the increase in the average score from 47.27 in the pre-action stage to 57.76 in Cycle I and 75.84 in Cycle II, with 75% of students reaching the high category. These findings indicate that storytelling techniques are effective in improving reading interest and speaking skills of early grade elementary school students.
Co-Authors Dwi Bambang Putut Setiyadi Hari Wibawanto Kurniawidyarini, Berliana Nabilah Triyono Triyono