Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social Knowledge Education (JSKE) Indonesian Journal of Education Research (IJoER)
Rosita Rosita
Universitas Jambi
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Rosita Rosita
Journal of Social Knowledge Education (JSKE) Vol. 2 No. 3 (2021): August
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.751 KB) | DOI: 10.37251/jske.v2i3.380

Abstract

Tujuan penelitian: penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual pada mata pelajaran ekonomi terhadap hasil belajar siswa kelas X SMANegeri 1 Muaro Jambi Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah Pretest-Posttest Control Group Design. Instrumen yang digunakan adalah hasil belajar berupa tes. Sehubungan dengan penelitian yang akan dilakukan sebanyak dua kelas eksperimen dan kontrol. Tes yang digunakan dalam penelitian ini dalah tes awal dan tes akhir Temuan Utama: rata-rata belajar ekonomi siswa kelas X IPS yang diajarkan dengan menggunakan media pembelajaran Audio visual adalah 79,08 lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata hasil belajar siswa kelas X IPS pada mata pelajaran ekonomi yang diajarkan secara konvensional adalah 54,51. Kebaruan/Originalitas penelitian ini: menambah kajian pustaka mengenai penggunaanmedia audio visual dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Implementasi Model pembelajaran Inkuiri dalam Kurikulum 2013 di Kelas V SD N No. 66/IX Sengeti Rosita Rosita
Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Vol. 2 No. 3 (2021): June
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (188.148 KB) | DOI: 10.37251/ijoer.v2i3.530

Abstract

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi model pembelajaran inkuiri dalam kurikulum 2013 di kelas V Sekolah Dasar Negeri No. 66/IX Sengeti Metodologi: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Temuan Utama: Guru melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model inkuiri melalui langkah-langkah berupa orientasi, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data dan menguji hipotesis. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Mengimplementasikan model pembelajaran inkuiri dalam kurikulum 2013.
Co-Authors