Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Fitria Khaerunissa
Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Media Flashcard Voice Berbasis Teknologi Pada Guru PAUD Risty Justicia; Aina Kartika Rahayu; Fitria Khaerunissa; Rifa Diani Herdiati; Sukma Pakungwati; Santi Rosana; Siti Rosidah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i2.970

Abstract

Media pembelajaran merupakan suatu hal penting untuk sebuah proses pembelajaran dalam bidang pendidikan yang mengharuskan guru menyesuaikan teknologi dan perkembangan zaman. Penelitian-penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa sebagian besar guru mengalami kendala pada kemampuan dan keterampilan membuat media pembelajaran berbasis teknologi. Artikel ini bertujuan untuk memberikan pelatihan guna meningkatkan kompetensi guru dalam membuat media pembelajaran berbasis teknologi. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pelatihan atau workshop yang dilaksanakan melalui dua tahap yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan dengan melibatkan 5 orang guru dari satu lembaga di TK Kartika XIX-34 yang berlokasi di Jl. Siliwangi No. 1 RT 39 RW 09 Nagri Kidul Kecamatan Purwakarta Kabupetan Purwakarta. Tujuan kegiatan pengabdian dapat tercapai yaitu 1) Guru memperoleh pengetahuan mengenai platform pembuatan media pembelajaran berbasis teknologi menggunakan aplikasi Canva dan Vocaroo. 2) Guru mampu membuat sebuah media pembelajaran Flashcard Voice sebagai bahan pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis teknologi. 3) Guru mampu menggunakan platform aplikasi Canva dan Vocaroo dalam kebutuhan pembuatan media pembelajaran. Melalui pengabdian yang telah dilaksanakan diharapkan dapat memberi pemahaman dan kemudahan bagi guru dalam pembuatan media pembelajaran berbasis teknologi.
Co-Authors Aina Kartika Rahayu Rifa Diani Herdiati RISTY JUSTICIA, RISTY Santi Rosana Siti Rosidah Sukma Pakungwati