Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Sultan Agung
Sarjuni .
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Budaya Religius Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Peserta Didik Di Mi Darun Najach Onggorawe Sayung Demak Findiyani .; Sarjuni .
Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 2, No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Jurnal Ilmiah Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.741 KB)

Abstract

Findiyani. 31501900046. Penelitian ini mengetahui tentang Implementasi Budaya Religius Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Peserta Didik di MI Darun Najach Onggorawe Sayung Demak Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk memperoleh data di lapangan. Data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari hasil analisis yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa perencanaan budaya religius dalam pembentukan akhlakul karimah peserta didik di MI Darun Najach Onggorawe telah direncanakan dengan baik oleh bapak kepala madrasah bersama para staf guru. Proses perencanaannya berbentuk program kerja madrasah yang kemudian di buat jadwal pelaksanaan harian, mingguan dan tahunan. Untuk pelaksanaan budaya religius dalam pembentukan akhlakul karimah peserta didik di MI Darun Najach Onggorawe sudah baik hal ini sesuai hasil wawancara dan observasi. Dalam pelaksanaan budaya religius harian dapat membentuk akhlak peseerta didik seperti taqwa, rendah hati, jujur, disiplin dan bertanggung jawab. Dan untuk evaluasinya dengan cara memberikan peringatan, bimbingan namun dalam program budaya religius membaca yanbu’a atau al-Qur’an (tahfidz) dengan cara maju satu persatu dengan guru untuk mensetorkan hafalannya setiap satu minggu sekali. Kata Kunci: Budaya Religius, Akhlakul Karimah
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI DAMPAK NEGATIF MEDIA SOSIAL TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM SULTAN AGUNG 4 SEMARANG Dydan Pradana Efryananda; Sarjuni .
Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 5, No 2 (2026): JUNI 2026
Publisher : Jurnal Ilmiah Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat menjadikan media sosial sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan remaja. Fenomena ini menghadirkan tantangan serius bagi dunia pendidikan Islam, khususnya dalam hal pembinaan akhlak peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak negatif media sosial terhadap akhlak peserta didik di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang serta menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari dua guru PAI, serta beberapa peserta didik kelas IX. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial memberikan empat dampak negatif signifikan, yakni: (1) ketidaksantunan dalam bertutur kata dan bersikap akibat konsumsi konten negatif; (2) perilaku sulit diatur dan kurang disiplin sebagai dampak dari paparan konten gaya hidup bebas; (3) kecenderungan meniru perilaku negatif yang dianggap trendy; dan (4) kelalaian akademik akibat kecanduan media sosial. Dalam merespons kondisi tersebut, guru PAI menjalankan empat peran utama: sebagai pendidik yang menyampaikan materi akhlak secara kontekstual, sebagai teladan melalui keteladanan langsung (uswatun hasanah), sebagai pengawas dan pembimbing dengan pendekatan humanis, serta sebagai motivator melalui strategi targhib-tarhib dan pemanfaatan media sosial sebagai alat pembinaan.Kata kunci: Guru PA, Media Sosial, Pembinaan Karakter, Pendidikan Islam.
Co-Authors Dydan Pradana Efryananda Findiyani .