Ida Bagus Mas Abdi Putra
Universitas Pendidikan Ganesha

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Types of Balinese Script Block Structure using Symbol Block Analysis Ida Bagus Mas Abdi Putra; I K. Paramarta I K. Paramarta
Lingua Cultura Vol. 17 No. 1 (2023): Lingua Cultura
Publisher : Bina Nusantara University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21512/lc.v17i1.9188

Abstract

The research aimed to examine the existence of Balinese script block structure types in the Balinese Latin script dictionary to make it easy and correct to read Balinese script. The Balinese language was encountering an urgent crisis in poor intergenerational speaker transmission, the emergence of the stigma of reading Balinese script was very difficult, and the actual use of Balinese script was increasingly narrow and limited. The research applied qualitative methods as a reference method in completing research. The research instrument used observation, documentation, and writing methods as data collection methods. The types of Balinese script block structures found in the Balinese Latin script dictionary of the 21 most used entries are (1) V-CV-CC, (2) V-CCV-CC, (3) CV-CV-CC, (4) CV-C, (5) V-CCV. The concept of the syllabogram block structure differs from the phonological syllables in the Balinese script writing system. The syllabogram shows block breaks, while the phonological syllables are based on loudness level. Understanding these differences makes it easier to read Balinese script, which is different from Latin script. The research proves the application of the concept of Balinese script block structure types to relevant Balinese script elements based on the concept of syllables as a reference for reading and writing Balinese script. The research provides a reference and guide in reading, writing, and transliterating Balinese script into Latin script with adequate concepts and theories.
Analisis Silabel Fonologis Dalam Kamus Aksara Bali-Latin Ida Bagus Mas Abdi Putra; I K. Paramarta I K. Paramarta; Ida Bagus Putra Manik Aryana
Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Vol. 10 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbb.v10i1.58240

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang keberadaan Silabel Fonologis dalam Kamus Aksara Bali-Latin. Menelaah fungsi Silabel Fonologis dalam membaca Aksara Bali di Kamus Aksara Bali-Latin.  Pembahasan dalam penelitian ini seperti, bagaimana keberadaan konsep Silabel Fonologis dalam Kamus-Aksara Bali Latin? Bagaimana Silabel Fonologis berfungsi sebagai alat membaca aksara Bali berdasarkan suku kata aksara Bali? Menggunakan metode kualitatif sebagai metode acuan dalam menyelesaikan penelitian ini. Metode pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan baca tulis sesuai tahap dan proses pengerjaan penelitian. Metode observasi digunakan untuk mengetahui suku kata aksara Bali dalam Kamus Aksara Bali-Latin berdasarkan konsep Silabel Fonologis, metode dokumentasi diterapkan untuk mengumpulkan data berupa gambar dan tabel suku kata Silabel Fonologis guna mempermudah dalam memilah suku kata Bali yang akan diuji, serta metode baca tulis sebagai metode pengumpulan data untuk mencatat dan merumuskan pola suku kata aksara Bali sesuai dengan konsep Silabel Fonologis. Subjek penelitian ini adalah Kamus ber-Aksara Bali-Latin yang diterbitkan oleh Dinas Kebudayaan Bali. Secara kualitatif, hasil dalam penelitian ini ditampilkan berupa kajian aturan dasar dalam sistem tulis aksara Bali diikuti dengan suku kata aksara Bali Konsonan-Vokal dalam konsep Silabel Fonologis. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan penerapan konsep Silabel Fonologis aksara Bali dalam membaca aksara Bali yang relevan berdasarkan acuan membaca dan menulis aksara Bali. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dan pedoman dalam membaca, menulis, dan alih aksara Bali ke dalam aksara Latin dengan konsep dan teori yang memadai.